送別一一致親愛的你們

蔡姬

是那樣萬般無奈的凝視 渡口旁找不到一朵可以相送的花 就把祝福別在襟上吧 而明日 明日又隔天涯 ——席慕容《渡口》 　　再抗拒，再挽留，時間還是無情地來到了九月。當(dāng)你們一個個踏入新的教室，融入新的班級，留在原地的我終究，終究要說出那句告別——再見，親愛的孩子們。 　　那一年，我們初見面，稚嫩的臉龐，清純的目光，滿教室里的喧嘩，我的又一段教育人生就這樣熱鬧的開啟。上課時的瞌睡，下課的打鬧，還有那處理不完的小糾紛，彼時似乎是我的噩夢，今時想來卻是我回不去的美好。也曾為你們毫無起色的成績輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你們運動賽場上的沖勁而拍手叫好，也曾為你們浪漫舞臺上的表演而暗自開懷，也曾為你們點點滴滴的進步而心生雀躍……那許多的曾經(jīng)，都是你們陪伴我走過的人生！ 　　難忘，那清晨的一味甜。浴著陽光，伴著晨霧，沐著細雨，迎著清風(fēng)，一千多個日子的清晨，在你們一聲聲的問候中開啟。走進教室，你們朗朗的讀書聲如天籟，讓一日一日的重復(fù)有了詩行般的別致。細看張張小臉，有發(fā)自內(nèi)心的微笑，有留戀睡夢的茫然，偶爾也有雙眉緊鎖的愁怨……無論表情如何，卻都充滿童稚的真實與美好。暗暗端詳，細細品味，這是你們送我的一味甜。 　　難忘，那午間的一抹暖。午飯過后，美好的休閑時光，看著你們笑，看著你們鬧，時光安穩(wěn)，歲月靜好。午休鈴響，一切都歸于安靜，教室里，三三兩兩，或輕言細語，或?qū)Ｗ㈤喿x，或凝視思考，或偏于一隅，安心入睡，相互陪伴的時光，空氣中都彌漫著淡淡的暖意。偶爾，端坐于講臺的我，會收到意外的驚喜，可能是一個橘，也可能是一本書，還有可能是一個大大的擁抱……眼波流轉(zhuǎn)之間，是關(guān)切，是親昵，是溫情，是信任，無限情意，匯成那永恒的暖意縈繞于我往后的歲月。 　　難忘，那黃昏的一揮手。延時課后，夕陽西沉，余暉拉長了一個個雀躍的身影，有勾肩的，有搭背的，有按捺不住小跑的，還有眉眼彎彎喜笑顏開的。立于角落的我，靜靜地看著，放縱你們小小的任性，因為這是少年原本的模樣。自我陶醉間，驀然發(fā)現(xiàn)我的存在，沒有畏懼，沒有慌亂，迎面而來的，是一個個甜甜的笑臉，一句句甜甜的“老師，再見”！追風(fēng)少年，揮一揮手，作別西天的云彩。四年的時光里，這一幕，總在重演，揮別里沒有傷感，因為我們都知道，新的一天里，我們又會再見。卻不曾想，這熟悉的場景如今也只能在夢里重現(xiàn)。 　　畢業(yè)典禮上，一曲新詞，一腔愁緒，眼淚終于奪眶而出。這淚，是不舍的淚，四年陪伴，終將曲終人散；這淚，也是欣喜的淚，一路走來，歷盡坎坷彼此成就。你們的目光，脫去了四年前的稚嫩，多了些少年的深沉與堅毅；我的人生中，多了以你們?yōu)橹鹘堑墓适拢粲跉q月細細咀嚼。 　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。 天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。 　　一曲《送別》，送給六（2）班的孩子們。過去已矣，未來可期，追風(fēng)的少年，志在千里。