活動準備 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 本周的生物課孩子們很期待，早早就進行了預習。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 軟體動物，也稱貝類，是除節(jié)肢動物外最大的類群，約10萬種。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 常見的軟體動物有：河蚌、縊蟶、文蛤、牡蠣、蝸牛、烏賊……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 通過觀察，我們要了解雙殼類軟體動物文蛤的基本結構與功能，也要懂得觀察順序，學會珍愛生命。</span></p> 動手學習 <p class="ql-block"> 孩子們按照一定的順序觀察，先看看文蛤的貝殼。它們有兩片，大小相似，石灰質。</p> <p class="ql-block"> 文蛤雙殼緊閉，孩子們小心翼翼地將殼打開，內部結構清晰可見。</p><p class="ql-block"> 孩子們興奮地對照書中的圖片，分辨著各部分結構。</p> <p class="ql-block"> 外套膜薄而柔韌，起到保護作用。</p><p class="ql-block"> 鰓內有細細密密的鰓絲，能夠增大與水的接觸面積。文蛤就用它呼吸。</p><p class="ql-block"> 運動離不開足。</p><p class="ql-block"> 出入水管可真有趣，能伸能縮，還能噴水。獲取食物，排出廢物要用它。</p> 無限期許 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我奇怪地發(fā)現，孩子們翻著生物學教材，問他們原因后，才發(fā)現他們是如此可愛。他們期盼著下次的動手學習，希望天天能如此。看來，動手學習的樂趣真不少，能讓我們記得牢，學得快！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 你們愛學就是老師最大的快樂。</span></p> 旗艦古川 再譜新篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">初二這一年將迎來你們人生中第一次大考，地生中考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">這不僅是知識的較量，更是耐力與品質的考驗。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老師希望你們努力到無能為力，拼命到感動自己。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 最愛這抹亞橋紅