<p class="ql-block"> 按照寧夏第五人民醫(yī)院護(hù)理教研室在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃要求，9月8月下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦新入職護(hù)士與機(jī)動庫護(hù)士下半年實(shí)操培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理教研室副主任陳利主持，四十余名護(hù)士參加。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)打破以往單純示教演練的形式，大膽創(chuàng)新以“OSCE案例”情景模擬的方式，結(jié)合臨床工作實(shí)際從知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)三個層次，通過“標(biāo)準(zhǔn)化病人”“多個站點(diǎn)”向?qū)W員們傳授技能。感染科、呼吸科、急診科、泌尿外科四個科室護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自科室工作特點(diǎn)為學(xué)員們獻(xiàn)上精彩的現(xiàn)場培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 感染科護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對一例“塵肺合并感染”病例，第一站點(diǎn)：入院健康宣教；第二站點(diǎn)：吸氧操作；第三站點(diǎn)：跌倒不良事件處理；第四戰(zhàn)點(diǎn)：出院指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 急診科護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對一例“急性心?！辈±?，第一站點(diǎn)：預(yù)檢分診；第二站點(diǎn)：心電監(jiān)護(hù)操作；第三站點(diǎn)：急性心梗搶救配合；第四戰(zhàn)點(diǎn)：危重癥患者轉(zhuǎn)運(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 泌尿外科護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對一例“輸尿管結(jié)石”病例，第一站點(diǎn)：疼痛護(hù)理評估；第二站點(diǎn)：肌肉注射操作；第三站點(diǎn)：護(hù)理評價(jià)健康教育；第四戰(zhàn)點(diǎn)：排石運(yùn)動操。</p> <p class="ql-block"> 呼吸科護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對一例“呼吸衰 竭并發(fā)心臟驟停”病例，第一站點(diǎn)：護(hù)理評估判斷病情；第二站點(diǎn)：四人配合搶救（心臟按壓、呼吸氣囊通氣、配合氣管插管、簡易呼吸機(jī)使用操作）；第三站點(diǎn)：RICU的轉(zhuǎn)交接；第四戰(zhàn)點(diǎn)搶救記錄、用物處理。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)在緊張有序的氛圍中圓滿結(jié)束，“OSCE案例”情景模擬方式讓學(xué)員更加清晰知識要點(diǎn)和操作配合，更加符合臨床實(shí)際工作需要，學(xué)員們紛紛表示學(xué)有所獲、學(xué)有所值。教學(xué)模式的創(chuàng)新也得到護(hù)理同仁的高度認(rèn)可，達(dá)到了教學(xué)相長的目的。</p>