且思鴻鵠志，書香伴君長(zhǎng)——市民族中學(xué)舉辦第十期“校長(zhǎng)有請(qǐng)”暨鴻鵠讀書會(huì)成立活動(dòng)

一葉

秋陽(yáng)朗朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，橙紅橘綠之際，市民族中學(xué)第十期“校長(zhǎng)有請(qǐng)”活動(dòng)如期而至。為更好地根植校園文化底蘊(yùn)，激發(fā)青年老師團(tuán)隊(duì)的閱讀熱情，提升廣大師生的讀書興趣，伴隨著裊裊書香，鴻鵠讀書會(huì)在今天開(kāi)業(yè)了！ 　　劉經(jīng)讓校長(zhǎng)提前來(lái)到會(huì)議室，身旁放著他精心挑選的厚厚一疊書。今天他帶來(lái)的不只是這些書中的知識(shí)與智慧，還帶著一份殷切而厚重的期望。 　　活動(dòng)開(kāi)始了，劉校長(zhǎng)親切詢問(wèn)著與會(huì)老師的閱讀習(xí)慣和工作近況，并傳達(dá)了“鴻鵠”讀書會(huì)的得名契機(jī)?！拔覀儠簳r(shí)即使還不能達(dá)到鴻鵠之實(shí)，但我們要樹(shù)立鴻鵠之志！”，只有志存高遠(yuǎn)，方能兢兢業(yè)業(yè)一步一步把學(xué)習(xí)之路走扎實(shí)。 　　“讀書會(huì)不需要刻意的章程來(lái)約束大家讀書的初衷，我們本就是緊密有效的組織，只要堅(jiān)持以教書育人、立德樹(shù)人為主要任務(wù)來(lái)開(kāi)展讀書活動(dòng)，我們就能夠達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)?！眲⑿ｉL(zhǎng)這樣強(qiáng)調(diào)，民主、科學(xué)、合理地開(kāi)展讀書活動(dòng)對(duì)老師們是有極大收獲的。 　　劉校長(zhǎng)一本一本地給老師們介紹他珍藏的教育教學(xué)書籍，“這本書很適合新入職的老師讀啊”、“這一本，適合班主任用心學(xué)習(xí)”、“這本高中生涯規(guī)劃，是劉甜老師的領(lǐng)域吧”、“這里有一本是關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)游戲設(shè)計(jì)的，很貼合我們的課堂實(shí)際”……劉校長(zhǎng)如數(shù)家珍，為每一本書找到了中意的新讀者。 　　拿起這本鐘愛(ài)的書籍，校長(zhǎng)翻來(lái)扉頁(yè)，給老師們用心地讀了起來(lái)。 　　這本綠皮書，里面可有寶藏。 　　借到了這本《班主任，可以做得這么有滋味》的姚老師，愿您可以把班主任做得更有滋味！ 　　書籍是有魔力的，拿到書的老師們，低頭凝神間，似乎都散發(fā)著一抹看不見(jiàn)的光。 　　劉校長(zhǎng)派發(fā)完手邊的書籍后，宣布由高中語(yǔ)文教研組葉慧老師接任鴻鵠讀書會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)不定期地組織老師們開(kāi)展豐富多樣的讀書活動(dòng)。讀書不是負(fù)擔(dān)，讀書也不是任務(wù)，讀書是一種生活方式，是一種習(xí)慣。希望葉老師能當(dāng)好老師們的聯(lián)系人，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的書籍傳播者，將鴻鵠讀書會(huì)經(jīng)營(yíng)成老師們課余生活的充電樂(lè)園。 　　老師們拿到了書籍，也積極地分享著自己對(duì)讀書的一些看法。田勝安老師說(shuō)，他讀完錢穆先生的《中國(guó)歷代政治得失》后，發(fā)現(xiàn)書中的觀點(diǎn)對(duì)班主任的工作有很好的啟發(fā)和幫助。我們讀書，不一定只局限于讀本專業(yè)的書籍，文史哲可以廣泛涉獵，受益無(wú)窮。 　　語(yǔ)文組的老組長(zhǎng)，愛(ài)讀書會(huì)讀書的田桂月老師說(shuō)，讀書讓人長(zhǎng)壽，讀書讓人自由。書中的世界是深邃的、是奇妙的，我們讀的遠(yuǎn)不只是文字之書，山水之書，自然之書，時(shí)間之書，都是最佳的閱讀對(duì)象。 　　活動(dòng)在老師們的積極交流中進(jìn)入了尾聲。劉校長(zhǎng)為讀書會(huì)日后的常規(guī)活動(dòng)做了進(jìn)一步的指導(dǎo)，讀書形式可以多樣，場(chǎng)所也可以靈活安排，人員更不需設(shè)限。希望有更多的老師能加入鴻鵠讀書會(huì)，一起交流學(xué)習(xí)。 　　忙碌的工作之余以書為伴，心靈便有了一種寄托。身如燕雀之微，心念鴻鵠之志。感恩學(xué)校為我們搭建了這樣的平臺(tái)，希望我們讀書會(huì)的隊(duì)伍愈加豐盈壯大，一路同行，一起成長(zhǎng)，讀好書，育好人，做一個(gè)幸福的民中讀書人。 圖片:黎小荳文字、編輯:葉慧審核:張艷