<h3><b> 1964年2月23日，偉人毛澤東在春節(jié)座談會上有一個關于教育革命的講話，大致精神是：認為舊教學制度摧殘人材，摧殘青年；課程講得太多，是煩瑣哲學，可以砍掉一半，學制可以縮短；課程多，學生成天看書，并不好，可以參加一些生產勞動和必要的社會活動；有些課程不一定要考，考試可以題目公開，可以交頭接耳，抄一遍也好，懂了就有收獲；真正理解，要到工作中去慢慢體會。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">毛澤東關于教育革命的講話</font></b></h5> <h3><b> 我們整個中學階段是在文革中度過的，校園生活受到“教育要革命”思想的嚴重影響，經歷了小學學制6年改5年，初、高中學制3年改2年的調整。有幸的是，我保存了在校期間的9份學期小結，通過它可以有序地回顧那段文革中的校園生活。 </b></h3> <h5><b><font color="#167efb">初一至高二9份學期小結</font></b></h5> <h3><b> 1971年3月，我由原西門街小學六連一排的紅小兵戰(zhàn)士成為新華中學五連五排的紅衛(wèi)兵戰(zhàn)士，時任四班班長（小組長），學號46。五連的連長是由教政治的許林老師擔任。由于我們這一屆小學5年制、6年制同時畢業(yè)，所以入校時計有14個班級。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">紅小兵和紅衛(wèi)兵臂章</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">紅衛(wèi)兵證</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">學生證</font></b></h5> <h3><b> 一進新華校園就投入了“一打三反”（打擊反革命破壞活動，反對貪污盜竊、反對投機倒把和反對鋪張浪費）和批判“三無主義”（無政府、無組織、無紀律）運動，寫批判稿與小評論。參加天天讀，堅持學習毛主席著作，經統計，僅第一學期我就寫學習心得23篇，并且堅持天天記日記。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">“一打三反”圖片</font></b></h5> <h5></h5><h3></h3><h3><b> 6月初的一個星期天，午飯后去學校辦黑板報，剛辦好黑板報走出校門，遇上其他班老師說在造反樓（文昌閣）集中去林山生產隊（屬城北公社三星大隊）幫助搶收麥子，沒來得及回家打招呼，立即趕去集合，下鄉(xiāng)扛麥把干到6點半鐘才結束。在回家的路上，又遇到梅嶺大隊的貧下中農要求我們幫助他們搶運麥把，當時大家的肚子已經很餓，想到要為農業(yè)多產糧作一份貢獻，我們的勁頭又來了，那天回到家已經過了晚上8點半鐘。我上了農學院才知道“麥要搶，稻要養(yǎng)”的道理，麥收時節(jié)農民最忙，如遇到連陰雨災害天氣，還會造成爛麥場，嚴重影響當季的收成。此后，我們每年的支農勞動（搶收搶種，又稱雙搶勞動）的地點都是在城北公社三星大隊，從家里出發(fā)，經過玉器廠、高橋、黃金壩，然后向北走過一段山坡才能到達，通常步行需要1個小時左右，早出晚歸，自帶中餐，中午大家比較各自都帶了些什么菜肴也是一件愉快的事。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">夏收勞動（左）和秋收勞動（右）</font></b></h5> <h3><b> 初一下學期開展“反腐蝕斗爭”，學校派高中的學生干部到我們五連五排蹲點，幫助揭排問題，辦某個同學的學習班（姓名及原因不便提及），一直辦到晚上六、七點鐘，有時晚上還接著辦，對該同學的心理造成非常大的傷害。高中老大哥中有一位叫做陳煜的同學，至今我都有非常深刻的印象，我們習慣叫他“耳東火日立”。<br></b><b> 初一下學期結合批判“三無主義”，還開展“大唱《三大紀律八項注意》歌”的活動。學期末在大飯廳聽校工宣隊康指導員作年終總結的動員報告，由于學生太多，臺下坐得非常擁擠，我和幾個同學貪圖舒服，去了主席臺臺階挨著墻根坐，有老師叫我們搬下去坐，我們沒有聽從指揮，在年終自我小結時，作了自我批評。<br></b><b> 因珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)（1969年），中蘇關系緊張，蘇聯屯軍中蘇邊境，蘇方領導人還一再放出“毀滅性核打擊”的戰(zhàn)爭狂言。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)宣傳畫</font></b></h5> <h3><b> 為了戰(zhàn)備的需要，全國開展了“深挖洞”運動。當時的口號是“七億人民七億兵，萬里江山萬里營”。我們初一就參加了這項偉大工程，時稱戰(zhàn)備勞動。母校防空洞建設選址在大教室東面的小花園。為砌防空洞，磚頭的需量很大，全靠自己制備。生產磚塊需要經過取土、制坯、燒制等工序。上學期，我們利用晚上去平山堂和觀音山之間的土坡挖黃泥拉回學校，為制作磚坯準備原料，常常干到晚上10點才回家。我們用專門的長方形模具制作磚胚，教室前的操場上壘起一垛一垛架空的磚坯墻。為了燒制這些磚坯，還發(fā)動全校學生捐獻煤炭劵。下學期，我們經常利用星期天去學校幫助拉磚坯和拉磚塊，有一次卸窯，一直干到中午12點多種才回家。還有一次戰(zhàn)備勞動結束后集體去看電影，因砌防空洞的瓦匠缺少小工，我主動犧牲看電影的時間留下來幫助做小工。當時為了支持新華居民區(qū)建防空洞，我家還專門拆了一間約30平方米的大廚房捐獻給居民區(qū)，這一點我們班的王惠齡同學可以作證。居民區(qū)防空洞建在與我家一墻之隔的老市政府宿舍大院（解放前為湯宅大院）內，為了運輸方便，臨時將院墻打開，拆下來的所有磚料、木料均由豁口運送過去，剛好經過王同學家門口（王同學家父曾任揚州市副市長）。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">挖洞、拉土、制坯</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">捐獻的煤炭劵</font></b></h5> <h3><b> 1972年，毛主席提出了“深挖洞，廣積糧，不稱霸”的備戰(zhàn)方針，建地下人防工程的工作一直延續(xù)到70年代后期。1978年，揚州市革命委員會決定在市內修建重點人防工程項目，于2月24日破土動工，簡稱“782”工程。當時我在五金機械廠工作，參加了現在文昌中路石塔寺銀杏樹附近地段的開挖。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">“782”工程開工典禮</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">曾參加現文昌中路石塔寺銀杏樹附近地段的開挖</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">揚州市“782”工程開挖及建成圖片</font></b></h5> <h3><b> 初一下學期開學不久，從同班干部子弟的口中聽說我們每天振臂高呼身體健康的林副主席突然飛機離奇失聯墜毀的消息，回家便告訴父母，當即受到了父母的訓斥，不讓傳播“謠言”。其實，“913”事件大人早已道聽途說，只因受文化大革命被沖擊的影響，不敢隨便亂傳，以免再次遭到飛來橫禍。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">“913”事件現場照片</font></b></h5> <h3><b> 初一下學期在學工勞動中，我被分配在校辦制藥廠灌裝半夏露止咳糖漿和洗刷空瓶。時值冬季，手上生滿了凍瘡，不方便下冷水，但能用毛澤東思想克服困難，堅持工作。有一次星期天勞動，去的人很少，卻完成了平時3倍的工作量。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">校辦廠培植靈芝和生產止咳糖漿</font></b></h5> <h3><b> 入校的第一個寒假，我們參加了歷時5天的野營拉煉，謂之“練好鐵腳板，打擊帝修反”。第一天上午，我們帶著棉被和碗、盆等生活用品從揚州聾耳學校集中出發(fā)，夜宿江都縣商業(yè)局禮堂，兩人合一個被窩筒，兩床被子一墊一蓋；第二天一早，大家將鋪地鋪的稻草步行運送至江都造紙廠，然后向大橋進發(fā)，夜宿大橋公社農戶家中；第三天在大橋休整一天，在公社禮堂聽貧下中農作憶苦思甜報告，寫心得體會；第四天，由大橋沿農村小路行軍至最后一站宜陵，住宿宜陵公社禮堂；第五天凌晨3點起床，在沿河的路邊早餐，那頓早餐印象特別深，吃的是米飯和青菜燴粉絲，餐后踏上返程，約上午8點多走到了江都，稍息片刻，每人發(fā)了2個燒餅后開始本次拉練的最后一程，下午2點左右回到了揚州。十三、四歲的我們背包行軍、地鋪宿營、露天吃飯，5天時間經受了一次真正的磨練。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">野營拉煉</font></b></h5> <h3><b> 1972年升入初二年級（12班）。初二主要的政治運動是“批修整風”，當時有句口號叫做“反帝必反修，堅決打倒蘇修”。為了防止生在紅旗下、蜜糖中泡大的青年一代思想變質，學校請老紅軍李強民給我們作長征回憶報告，組織我們去劉莊生產隊訪貧問苦，做社會調查，虛心接受貧下中農再教育。記得我寫的劉莊生產隊調查報告老師曾安排我去了高中班級宣讀，印象是在學校東北角臨近校辦廠的那排教室。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">憶苦思甜報告</font></b></h5> <h3><b> 1973年升入高一年級（7班），學號31。這一年，鄧小平重新出山恢復在國務院的工作，將文革期間新學年從寒假后開始恢復為暑假后開始，因此我們高一讀了3個學期。我們繼續(xù)參加“批修整風”（后稱為“批林整風”）運動，堅持以“三要三不要”（要搞馬克思主義，不要搞修正主義；要團結，不要搞分裂；要光明正大，不要搞陰謀詭計。）的原則要求自己。在本學期的學農勞動中，每天堅持發(fā)一份報導，寫一篇學農日記。<br></b><b> 1973年我還參加了學校組織的紅五月文藝創(chuàng)作，參加了新華中學學生代表大會。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">紅五月文藝創(chuàng)作、校學代會紀念卡片</font></b></h5> <h3><b> 同年，我加入了中國共產主義青年團。由于文化大革命的影響，家庭“</b><b style="color: inherit;">出生不好”的我入團比較困難和相對滯后，其中得到班主任錢老師和團支部書記王克的關心和指導，學校政工組的老師也與我面對面交心，要我與家庭劃清界限，名曰家庭出生不可以選擇，但人生道路可以選擇。父母總是希望子女上進，在家父的幫助下共同完成了一篇與家庭劃清界限的書面材料，將父親丑化為舊社會遺留下來的殘渣余孽。在書面材料上交后，我的入團問題終于解決了。可是每當我與父親有所爭執(zhí)時，父親就會重提材料中貶損他的那些話，那時我的內心是最難受的，靠指責父親換來的政治榮譽并不光彩，這也是我遲遲未打入黨報告的重要原因。我父親也是一位人民教師，如有嚴重歷史問題，何以上得了講臺？</b></h3><h3><b> 1974年上半年（高一第三學期），鑒于從初一以來一直堅持為班級出黑板報，在各項活動中積極投稿，我被選為班級的宣傳委員，這進一步提高了我搞好班級黑板報及參與學校各項宣傳活動的積極性。我們班級的黑板報在全校的多次評比中獲得第一名。我還參與了學校宣傳欄的美化設計工作。記得當時的宣傳欄主要分布在兩處，一處是教師辦公樓的西山墻，另一處是在教師辦公樓南面岔路口的東側面對操場。體育是我的弱項，每次開運動會，我不夠參賽資格，就積極寫宣傳稿投大會報導組，鼓舞士氣。1974年的運動會，我用短詩形象表述每一項運動，在該項目比賽時提交報導組廣播，共投了13篇稿件。<br></b><b> 1974年至我們高中畢業(yè)，政治運動由“批林整風”轉為“批林批孔”，以及進行黨的基本路線教育。所謂的“批林批孔”是因為“913”事件專案組在林彪住處查到一些肯定孔子、孟子的材料，“四人幫”將這相距2000多年的人物聯系在一起，大談所謂“反復辟”，影射周恩來是“當代的儒”，“批林批孔”進一步發(fā)展為“評法批儒”。1974年的下半年（高二上學期），我還參加了學校組織的批判舊春聯活動。<br></b><b> 1975年是我們高中畢業(yè)前的最后一個學期，各類活動特別繁多。繼續(xù)上學期的批注舊春聯活動，同時選編新春聯；參加中心小組學習，寫學習心得和調查報告；在反腐蝕斗爭中開展排查揭批，參加學校舉辦愛護公物展覽的準備工作；參加學校組織的文藝創(chuàng)作，搞好通訊報導；參加拉垃圾、積肥和平整操場的活動等等。記憶猶新的有兩個活動。一是畫“批林批孔”漫畫，出“批林批孔”專欄，批判“克己復禮”、“中庸之道”、“上智下愚”等。當時在操場上搭建了許多臨時專欄，專門張貼師生們創(chuàng)作或臨摹的漫畫，我和吳順林等許多同學都參與其中。另一活動是學“朝陽”，參加了為期4周的六圩農村分校學習，在此期間我參加了兩個社辦廠的學工勞動，完成了2篇調查報告和30篇宣傳報導稿。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">“批林批孔”漫畫</font></b></h5> <h3><b> 那段時期還時興開卷考試。有一天下午教物理的朱老師布置家庭作業(yè)，第二天早上便是物理開卷考試，拿到試卷一看，試卷題目居然與前一天布置的家庭作業(yè)一字不差，我立刻有種被愚弄的感覺，既然開卷，你好歹換換題目呀！這樣的考試，我覺得毫無意義，于是約了一位班干（記不清是誰了）一起去教改組反映情況，當時接待我們的是曹茂林老師，曹老師先將我們表揚了一下，說我們都是好學生，還有些同學不一定完全學懂，多做幾遍沒壞處，要我們顧全大局，結果我們重新回到教室又做了一遍。<br></b><b> 那時學校成立了文藝宣傳隊，課余時間排練革命節(jié)目，宣傳毛澤東思想。</b></h3> <h5><b style="color:rgb(22, 126, 251);">新華中學文藝宣傳隊合影留念（1974，前排右1為孫紅好）</b></h5> <h3><b> 那時還沒有電視機，人民文化生活主要是觀看現代京劇《沙家浜》、《紅燈記》、《智取威虎山》、《奇襲白虎團》和《海港》，芭蕾舞劇《白毛女》和《紅色娘子軍》，交響音樂《沙家浜》8個革命樣板戲。觀看的中國電影主要是“新聞簡報”，朝鮮電影“哭哭笑笑”，越南電影“飛機大炮”，阿爾巴利亞電影“摟摟抱抱”，1975年終于等到了兩部新國產影片“決裂”和“春苗”，文革過后成為兩株毒草。</b></h3> <h5><b><font color="#167efb">8個革命樣板戲</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">由左至右依次為新聞簡報、朝鮮電影“買花姑娘”、越南電影“琛姑娘的森林”、阿爾巴利亞電影“寧死不屈”劇照</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">電影“決裂”（左）和“春苗”（右）劇照</font></b></h5> <p class="ql-block"><b> 光陰似水，歲月如梭。一晃，我們在新華中學度過了四年半載，學工勞動、學農勞動、支農勞動和戰(zhàn)備勞動幾乎貫穿了我們中學的每一個學期。我們參加各項政治運動，一邊批判“讀書無用論”，一邊批判“讀書做官論”，大批判、小評論折騰著我們的青春年華。我們學外語是為了向世界各國人民宣傳毛澤東思想，物理、化學被稱為工業(yè)基礎知識，生物被稱為農業(yè)基礎知識，體育課稱為軍體課。每年冬季我們參與象征紅軍兩萬五千里長征的冬季長跑，披星戴月在校園操場、瘦西湖畔、揚城馬路。寬松的學習環(huán)境，給了我們寬裕的課余時間，夏日打球經常玩到晚上8點才回家；我愛好美術與音樂，經常利用休息日去“新華”退休的美術老師熊老師家學習畫畫，抽空手抄了好幾本文革前的老歌曲，識簡譜和吹口琴也是在中學時期自學成“才”的。每逢星期天，我在家承包從買菜、燒飯做菜、洗碗抹桌一日3餐的全套家務，還與鄰居李大媽學會了殺雞刮魚、劃鱔魚絲等絕活；利用寒、暑假及課余時間勤工儉學，去制盒廠領原料，在家糊紙盒自掙學費。文革期間，我們的校園生活可謂“豐富多彩”，雖然學到的書本知識很少很淺，但鍛煉和培養(yǎng)了我們的動手能力和吃苦精神。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:inherit;"> 1975年7月到了我們相互告別的時候，畢業(yè)前最后一項政治任務是響應毛主席“上山下鄉(xiāng)干革命”的號召，人人表決心，操場上搭建的臨時專欄換上了大紅紙書寫的決心書，那可是700余張決心書啊，整個操場成了紅色的海洋，這是我們75屆畢業(yè)生留給母校的最后一篇作業(yè)。</b></p> <h5><b><font color="#167efb">上山下鄉(xiāng)干革命圖片</font></b></h5> <h5><b><font color="#167efb">畢業(yè)證書（上，初中；下，高中）</font></b></h5> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">說明</font></b></h3> <h5><b> 2021年疫情管控期間，賦閑在家，時常回憶起中學時光，間斷性將其點點滴滴記錄下來，從“靜”、“動”、“情”三個角度以第一人稱平述整理成篇，全文共分歷史悠久的母校“新華”、文化革命中的校園生活、銘諸心腑的師生之情、依戀不舍的同窗之誼四節(jié)。<br></b><b> 本節(jié)主要根據保存的學期小結結合回憶，動態(tài)地回顧了中學時期的校園生活，并針對不同歷史節(jié)點查閱了一些網上資料予以說明，保留了那個年代的政治氣息和孩提時的稚嫩語言。<br></b><b> 背景音樂為歌曲“中學時代”。</b></h5>