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賽技能、展風(fēng)采——2021年北票市初中音樂(lè)教師教育教學(xué)素養(yǎng)展示大賽(決賽)

馨藝

<p class="ql-block">舉辦教師專業(yè)素養(yǎng)展示大賽,以賽促訓(xùn),以賽促學(xué),引導(dǎo)教師努力錘煉師能,苦練教育教學(xué)基本功,為廣大教師搭建展示平臺(tái),提供交流機(jī)會(huì),滿足青年教師成長(zhǎng)成才需求,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄耆瞬?,探索教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑和載體,努力打造一支師德修養(yǎng)好、人文專業(yè)素養(yǎng)高、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。于2021年10月12日,在北票市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一、參賽對(duì)象</p><p class="ql-block">各初中聯(lián)盟校復(fù)賽勝出的參賽教師。</p><p class="ql-block">二、比賽形式</p><p class="ql-block">代表聯(lián)盟校的參賽教師參加全市比賽。</p> <p class="ql-block">比賽本著公平公正的原則,評(píng)委有教師進(jìn)修學(xué)校的黃校長(zhǎng),藝體部卞德宏主任,以及五個(gè)聯(lián)盟校的主任,擔(dān)任本次大賽的評(píng)委。</p> <p class="ql-block">本次教師教育教學(xué)素養(yǎng)展示大賽由三個(gè)模塊組成:1、試課:參賽教師現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定所講課題(在備選課題中抽取,不分年級(jí)),此環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘,分?jǐn)?shù)為50分。2、<span style="font-size:18px;">演講:演講內(nèi)容為參賽教師對(duì)本學(xué)科教育教學(xué)的理解、通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷感悟?qū)W科素養(yǎng)。時(shí)間為5分鐘,分?jǐn)?shù)為15分。3、</span>觀摩評(píng)課:各學(xué)科分別組織參賽教師集中觀看視頻課,然后參賽教師進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課結(jié)果以紙質(zhì)手寫方式提交評(píng)委,時(shí)間為30分鐘,分?jǐn)?shù)為35分。</p> <p class="ql-block">參賽選手均為綜合能力強(qiáng),專業(yè)素養(yǎng)突出的青年教師,他們以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度,全身心投入,各展風(fēng)采!</p> <p class="ql-block">第一個(gè)比賽項(xiàng)目(試講),選手們?cè)趨①惖那捌跍?zhǔn)備與體驗(yàn)過(guò)程中意識(shí)到基本功日常修煉的重要性,促使自己在教學(xué)上不斷思考革新,提高課堂質(zhì)量的同時(shí),看到教學(xué)發(fā)展新趨勢(shì),在未來(lái),更應(yīng)該立足于課堂,吃透教材,專注于教學(xué)教研,成為更優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">比賽的第二項(xiàng)是演講,參賽老師當(dāng)中大多是鄉(xiāng)村教師,被她們真情實(shí)意的演講所打動(dòng)。</p><p class="ql-block">正是因?yàn)猷l(xiāng)村教師的堅(jiān)守不但照亮了農(nóng)村孩子的對(duì)音樂(lè)的渴求也照亮了每一個(gè)孩子的心靈之路,鄉(xiāng)村教師雖然清苦但只要心中有愛(ài)生活就是富足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作為教師不管教師這個(gè)職業(yè)的取得,是主動(dòng)還是被動(dòng),是偶然還是必然,既然我們還在從事它,就要善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找到人生的樂(lè)趣,讓自己的才華在教書育人中得到展示,走進(jìn)學(xué)生,就是善待生命</p> <p class="ql-block">一名青年教師的成長(zhǎng),主要追求的應(yīng)該并不局限于比賽結(jié)果那一剎那的輝煌,更重要的是參與過(guò)程中給自己帶來(lái)的蛻變。在歷煉中促進(jìn)自我成長(zhǎng)是一名教師終身要做的事,也是日后的教學(xué)中要傳遞的價(jià)值。</p> <p class="ql-block">比賽的第三項(xiàng)是評(píng)課環(huán)節(jié),教師之間互相學(xué)習(xí)、相互提高、探討新的教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)水平的有效方法之一。也是為了達(dá)到以賽促培的目的。</p> <p class="ql-block">最后在輕松愉悅的氛圍之下,由四位教師代表一展歌喉,此時(shí)講比賽的情緒推向了高潮。</p> <p class="ql-block">評(píng)委老師和參賽選手合影留念</p> <p class="ql-block">選手們精心準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)、自信的風(fēng)貌充分彰顯了音樂(lè)教師的個(gè)性與魅力。臺(tái)上的教師比賽自如,臺(tái)下的幕后工作者兢兢業(yè)業(yè),我們的音樂(lè)教研員卞主任,早早到比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽期間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)多次,確保比賽順利進(jìn)行。各位評(píng)委老師也是盡心盡職付出,工作人員也是努力為大家做好全面的后勤保障。</p><p class="ql-block">  本次大賽有效促進(jìn)了音樂(lè)教師之間的教學(xué)技能交流,推動(dòng)了素質(zhì)教育發(fā)展。 藝術(shù)道路沒(méi)有盡頭,希望我們的青年教師努力發(fā)展自己,奏響音樂(lè)教育新篇章。</p> <p class="ql-block">為此次大賽的順利進(jìn)行,卞主任在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行了精心的部署和安排。也是希望用以賽促培的方式去鼓勵(lì)年輕人不斷學(xué)習(xí)和完善教學(xué)水平,提升自身專業(yè)技術(shù)和素養(yǎng),未來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)走出去。</p>

教師

參賽

教學(xué)

比賽

素養(yǎng)

大賽

評(píng)課

評(píng)委

青年教師

專業(yè)