讓每一個生命成長更有質量--紀卡迪爾小學教學質量分析會

卡迪爾小學

教學質量是學校的生命線，教與思結合是教學質量提升的前提保障。為進一步查找教育教學工作中的問題和不足，及時調整教學策略，推動我校教育教學高質量發(fā)展，我校于10月21日組織了教學質量分析會。 會議由教務主任吳曉娟主持 每一位教師都能立足本班實際透徹分析，及時反思，揚長補短，就取得成績和存在問題，下步教學措施進行了務實、中肯、深入的分析和闡述。 學校黨支部書記、校長楊軍平做了總結講話，他指出教學質量分析，如同一面明鏡，不僅顯示出學生知識技能的掌握、實踐應用情況，還折射出教師在教育教學中的得與失，鼓勵教師通過教學檢測尋找教學優(yōu)缺點，潛心研究大綱、教材、學生、家長等，加強自我反思，積極向40分鐘課堂要質量。 此次教學質量分析會既是對前期教學工作的總結，又是下一步教學工作新的開始，相信在全體卡迪爾人在反思總結的基礎上以新的目標、新的高度、新的舉措要求自己、提升自己，提高課堂效率和教學質量，辦好“學生喜歡的學校、家長滿意的學校、教師幸福的學校、社會向往的學?！?。