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學(xué)習(xí)路上 你我同行——濰坊市初中英語(yǔ)“領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)人選集中培訓(xùn)暨課堂展示研討會(huì)

壽光市匯文學(xué)校劉薪薪

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們壽光初中英語(yǔ)領(lǐng)軍人才一行五人來(lái)到了人杰地靈的安丘,開啟了我們新一次的學(xué)習(xí)之旅。 磨課研討 10月11日收到領(lǐng)軍人才課堂大比武的通知,14號(hào)在組長(zhǎng)董凌慧的組織下,我們通過騰訊視頻進(jìn)行了第一次網(wǎng)上研討,對(duì)M7U1兩課時(shí)該如何分配任務(wù),如何銜接和任務(wù)的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了探討。老師們各抒己見,兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)議讓我們對(duì)兩節(jié)課有了準(zhǔn)確的定位。會(huì)議結(jié)束老師們又在微信群里針對(duì)個(gè)別環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了打磨。 25日下午,我們?cè)谛彀僖娭魅蔚慕M織下,我們?cè)诮驅(qū)W校對(duì)董凌慧老師的課進(jìn)行了聽評(píng)打磨。 <p class="ql-block">  老師們各抒己見,<span style="font-size:18px;">對(duì)課堂細(xì)節(jié)的進(jìn)一步打磨和完善。徐</span>主任從學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫,評(píng)價(jià)任務(wù),文化意識(shí)等方面給予指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block">  27日晚,我們五人又進(jìn)行了最后的打磨理順。</p> 課堂展示 <p class="ql-block">  10月28-29日,開始了為期兩天的課堂大比武。這次課堂大比武選的是九年級(jí)Module 7,Module8和M9U1,每個(gè)單元分兩個(gè)課時(shí)共10節(jié)課的展示模式,每個(gè)單元兩課時(shí)講課后評(píng)課老師實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng),給參會(huì)的每位老師帶來(lái)了全新的體驗(yàn)。整個(gè)會(huì)議分為三部分:一是課堂展示研討,二是專家點(diǎn)評(píng)及專題報(bào)告,三是領(lǐng)軍人才匯報(bào)和培訓(xùn)總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 十位老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)課堂盛宴,老師們精心準(zhǔn)備,反復(fù)研磨,展示了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的教學(xué)功底和良好的課堂調(diào)控能力,讓我們對(duì)聽說課第一二課時(shí),讀寫課第一二課時(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">  我們壽光董凌慧老師的課是M7U1第二課時(shí),從回顧上節(jié)課作業(yè)著手,梳理了上節(jié)課所學(xué)對(duì)話,以視聽說開始梳理簡(jiǎn)介,讀文章梳理評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">  本節(jié)課主要語(yǔ)法被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以:修身齊家,圣人指點(diǎn);生存毀滅,莎翁再現(xiàn);重溫經(jīng)典三個(gè)環(huán)節(jié)分別從句子,語(yǔ)斷,語(yǔ)篇對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)進(jìn)行訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 情景中練習(xí)語(yǔ)法,體現(xiàn)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的形式--意義--使用的原則。語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是學(xué)生品味作家與作品,得到人生啟發(fā)的過程。</p> <p class="ql-block">  董凌慧老師出示的這節(jié)課得到了在場(chǎng)所有人和專家的的一致好評(píng),取得了第一名的優(yōu)異成績(jī),我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也被評(píng)為集體一等獎(jiǎng)。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block">  來(lái)自青島大學(xué)的宋蕾教授為老師們做了題為《模塊整體教學(xué)設(shè)計(jì)之教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)實(shí)施與達(dá)成》的報(bào)告。宋教授從學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)觀念、大觀念與模塊整體教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)實(shí)施與達(dá)成三個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)的引領(lǐng)。</p> 成長(zhǎng)規(guī)劃 <p class="ql-block">  28日下午進(jìn)行了領(lǐng)軍人才三年成長(zhǎng)規(guī)劃匯報(bào)展示。崔雯雯老師代表我們1組上臺(tái)展示。老師們根據(jù)前期的工作和后期的任務(wù),對(duì)自己的成長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)行了具體的規(guī)劃。在計(jì)劃引領(lǐng)下,我們將不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們初中英語(yǔ)領(lǐng)軍人才壽光團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以飽滿的熱情,不斷地學(xué)習(xí)、研究、思考、反思,在徐主任和各位專家引領(lǐng)下提升自己。</p> <p class="ql-block">  “一個(gè)人可以走得很快,一群人才可以走得很遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)路上,你我同行,共同進(jìn)步。</p>

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初中英語(yǔ)