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《星期天的巨人》讀書分享會

玉門市第二小學 張娟

<p class="ql-block">  記錄自己學習活動學習的照片。它既可以以板報的形式制作出來,也可以用自己喜歡的風格編輯出來??梢杂秒娔X制作,也可以直接用手繪的形式寫出來,讀書卡的形式有很多,(讀書卡的外框)比如:蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。</p><p class="ql-block"> 讀完一本書后,把一本書的名字,主要人物和作者,主要內(nèi)容,還有在此書中喜歡的句子、詞語和感悟記在一張卡片上后,這個卡片就叫讀書卡。</p> <p class="ql-block">  同學們設計的讀書卡融文字、圖畫于一體,讓人賞心悅目。一張張色彩豐富、創(chuàng)意無限的讀書卡,一份份獨具匠心的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑的讀后感秀出了學生的智慧,展示了學生閱讀的收獲,也承載著他們讀書的熱情。</p> <p class="ql-block">  三年級五班的讀書活動一直在堅持著,每月同讀一本書,是我們的約定。今天將所制作的讀書卡進行了評比和展示。精美的作品引來孩子們的感嘆,一起品味書中的故事,分享讀書的樂趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  對讀書卡進行評比及展示,是為了激發(fā)學生的讀書興趣,希望鼓勵和引導同學們要珍惜時光多讀書,讀好書,為自己的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實的基礎。</p>

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