<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ——楚雄州第二屆小學(xué)音樂名師工作室啟動(dòng)儀式暨第一次集中研修活動(dòng)簡(jiǎn)訊</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2021年11月17日—19日，楚雄州第二屆小學(xué)音樂名師工作室啟動(dòng)儀式暨第一次集中研修活動(dòng)在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)古鎮(zhèn)校區(qū)報(bào)告廳隆重舉行，牟定工作組一行8人參加了本次活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2021年11月18日上午舉行的啟動(dòng)儀式上，楚雄教育體育科學(xué)研究所自洪明所長(zhǎng)、楚雄教育體育科學(xué)研究所楊修昌副所長(zhǎng)、楚雄教育體育科學(xué)研究所教研員武發(fā)俊老師、李育山老師、楚雄開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王靜校長(zhǎng)出席啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式由楚雄開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李會(huì)瓊副校長(zhǎng)主持。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 王靜校長(zhǎng)、自洪明所長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。領(lǐng)導(dǎo)們的講話語重心長(zhǎng)、情真意切，讓在場(chǎng)的每一位成員都深受鼓舞，大家紛紛表示，一定要珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)、示范、輻射的作用，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 啟動(dòng)儀式上，各個(gè)工作室分別聘請(qǐng)了顧問，自所長(zhǎng)為各工作室顧問頒發(fā)聘書。同時(shí)，為六個(gè)工作室授牌、頒發(fā)證書。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 楚雄州第二屆小學(xué)美術(shù)工作室主持人張興義老師代表名師工作室主持人講話。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">合影留念</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 楊修昌副所長(zhǎng)為全體成員講授《名師是怎樣“煉”成的》專題講座。楊老師從教師專業(yè)成長(zhǎng)“五動(dòng)”、楚雄州開展名師工作室的各個(gè)階段、名師工作室的管理、回顧往屆名師工作室的八年工作成效、名師工作室項(xiàng)目建設(shè)、對(duì)名師工作室成長(zhǎng)的理性思考六個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，讓我們充分了解了名師工作室項(xiàng)目開展的背景、目的、意義、過程、遠(yuǎn)景目標(biāo)，聽完講座，我們深切體會(huì)到自己身上肩負(fù)的使命光榮、責(zé)任重大，更為自己能有幸成為工作室中的一員而深感幸福、自豪。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 11月18日下午的課堂教學(xué)研討活動(dòng)中，我們有幸聆聽了北城小學(xué)彭雅君老師執(zhí)教的《打麥號(hào)子》和開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣李維老師執(zhí)教的《風(fēng)吹竹葉》兩節(jié)課，兩位老師所展示出來的課堂教學(xué)能力讓在場(chǎng)的教師都深感敬佩，也為聽課教師在今后怎樣開展音樂課堂教學(xué)方面打開了新的思路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 隨后，云南省小學(xué)音樂課堂教學(xué)狀元彭薇老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。彭薇老師說：“今天的兩節(jié)課，兩位老師都選擇了六年級(jí)的課程，實(shí)屬不易，學(xué)生到了六年級(jí)，他們的表現(xiàn)欲望降低，教師調(diào)動(dòng)起來難度加大，所以，多數(shù)教師都不愿意選擇上六年級(jí)的公開課，今天兩位老師的展示，讓我們對(duì)如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的參與熱情有了新的思考。兩節(jié)課風(fēng)格各異、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、教具使用恰當(dāng)，面向全體學(xué)生，教師親和力強(qiáng)、語境優(yōu)美，教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀、到位。與此同時(shí)，彭薇老師也指出：音樂教學(xué)要回歸音樂課本質(zhì)，注重學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌唱方法的指導(dǎo)，可讓學(xué)生個(gè)別展示、給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的空間?！迸砝蠋煹脑u(píng)價(jià)客觀而具體，針對(duì)性較強(qiáng)，無論是對(duì)上課教師還是對(duì)聽課教師都有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，她的評(píng)課，讓我們對(duì)課堂教學(xué)技能的把握有了更深層次的思考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 主持人蘇雙老師組織全體工作室成員討論工作室三年發(fā)展規(guī)劃，對(duì)開展工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、具體措施、考核管理做了詳細(xì)的解讀。同時(shí)，工作室還對(duì)所有成員進(jìn)行了片區(qū)劃分，聘請(qǐng)了片區(qū)組長(zhǎng)，以便于今后工作室活動(dòng)的開展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 11月19日上午，牟定縣茅陽第二小學(xué)代建萍老師結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教育故事，從“什么是音樂骨干教師？”“音樂骨干教師的成長(zhǎng)之路”“成長(zhǎng)路上的幾點(diǎn)感悟”三個(gè)方面為大家做了題為《小學(xué)音樂骨干教師的成長(zhǎng)》專題講座。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 隨后，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李會(huì)瓊副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們工作室一行84人參觀了美麗的古鎮(zhèn)小學(xué)校園，通過李副校長(zhǎng)的講解，我們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校概況、硬件設(shè)施、辦學(xué)實(shí)力等有了更深層次的了解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后，活動(dòng)在蘇雙老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)、工作室下步工作安排中圓滿結(jié)束。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 兩天的集中研修，整個(gè)工作室活動(dòng)目標(biāo)清晰、方向明確、措施具體，讓我們每一個(gè)參與的人都收獲滿滿，幸福滿滿！此次活動(dòng)的目的，就在于啟動(dòng)第二屆小學(xué)音樂名師工作室，發(fā)揮小學(xué)音樂名師示范、引領(lǐng)、輻射的作用，加強(qiáng)音樂骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高工作室成員的課堂教學(xué)能力和水平。我們有理由相信，在蘇老師的帶領(lǐng)下，有這樣一群在小學(xué)音樂教育之路上不斷努力進(jìn)取的老師們，我們楚雄州小學(xué)音樂教育的明天一定會(huì)更加美好！</b></p>