襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工秋游對接定點幫扶牽手鄉(xiāng)村振興

雨晴

在湖北，在襄陽，在秋意尚余冬意漸濃春意悄孕的12月，襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的500多名教職工在學(xué)校工會的組織下，利用周六周日分5個批次到?？悼h歇馬鎮(zhèn)茅坪村，開展教職工春秋游團建暨對口幫扶、鄉(xiāng)村振興活動。 　　茅坪村位于歇馬鎮(zhèn)東部,地處沮河流域中心地帶，305省道穿境而過，交通、通訊十分便利。全村版土面積14.66平方公里，平均海拔400m，轄5個村民小組，是2021年湖北省委省政府統(tǒng)一安排的襄陽汽車職院的對口幫扶村。 活動開展前，學(xué)校黨委副書記、院長耿保荃，黨委委員、副院長程傳紅曾專門帶領(lǐng)學(xué)校工會、宣傳部、黨辦、組織部、紀委等相關(guān)部門在駐村工作隊和村委的帶領(lǐng)下走進農(nóng)戶走進大山了解村民的困難和愿望，體察村民吃水難的現(xiàn)狀，為下一步精準幫扶開展調(diào)研。 　　這里的農(nóng)戶住的比較分散，從山頂?shù)缴桨级伎吹靡姶稛煟较戮诤域暄训牡胤蕉加腥思?，山上的住戶依山不傍水，存在吃水難問題。村民依托山鄉(xiāng)優(yōu)勢，近水處種稻，種菜，高山上養(yǎng)雞、養(yǎng)羊，在椴木上種植木耳、香菇，在山坡上開荒，種有耐旱的蘿卜，土豆、紅薯和南瓜。山鄉(xiāng)留下的中老年人居多，為人老實本分，豪爽熱情，民風(fēng)比較純樸。 這次工會組織的教職工秋游，安排有三個內(nèi)容：一是走近鄉(xiāng)村，游覽茅坪村的山容鄉(xiāng)貌，體驗山鄉(xiāng)人家的風(fēng)土人情；二是校村對接，消費助農(nóng)、興農(nóng)，村民家的農(nóng)副土特產(chǎn)品專場集市專場采購；三是文化交流，促進融合，在村委會開展團建游戲活動。學(xué)校公共課部馬院工會小組還專門成立了宣講團，在參加工會活動的同時為茅坪村干部、黨員及村民宣講黨的十九屆六中全會精神；學(xué)校機關(guān)一支部也將12月的主題黨日活動安排在茅坪村和村黨支部聯(lián)合開展。這些內(nèi)容的植入讓這次的教職工的秋游有了更豐富的內(nèi)涵。 周六、周日的早上8:00，從學(xué)校大門外的廣場集合出發(fā)。 在歌聲中，在笑語里，身心愉悅而放松，兩個半小時的車程變得歡樂而短暫，不知不覺中已到達目的地。 這個時點過來，山林雖因季節(jié)褪去了郁郁蔥蔥和姹紫嫣紅而略顯肅殺，但紅頂白墻的民居點綴在層層疊疊、薄霧輕攏的遠山中，更顯得山村的靜默和拙樸，隨便對焦都是一幅煙云水墨。山村之美就這樣靜靜地候在那里，等著你走進再走近。 　　暖暖的陽光下，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。老師們步行在通往茅坪村的山路上，一路呼吸著山里明凈的富氧空氣，一路領(lǐng)略和感受山鄉(xiāng)人家的風(fēng)土人情。 村民自家種植的椴木香菇、木耳、南瓜、高山土豆；手工制作的魔芋、筍干、麥芽糖、麻酥、柿餅、紅薯干、野生的葛根粉；散養(yǎng)在山坡樹林里在外面玩著長大的走地雞都是老師們眼中的稀罕物，走進村委會，村民們?yōu)榻搪毠蕚涞膶鲛r(nóng)副土特產(chǎn)集市直接開張。 學(xué)校黨委書記許云親自為村民直播帶貨。 這次活動，老師們在村民手中買走了60多只散養(yǎng)在山里的走地雞，2頭吃著糠菜南瓜長大的土豬，7只山羊，400多斤手工魔芋，200多斤椴木香菇，Ｎ多的核桃、薯干、菜干、麥芽糖芝麻酥、南瓜、土豆、大白菜等，交易額四萬多元。消費助農(nóng)，消費興農(nóng)，產(chǎn)銷對接，村民在家門口將手中的勞動果實實現(xiàn)經(jīng)濟價值，老師們在愉悅中買到在城市里難得買到的貨真價實的農(nóng)副土特產(chǎn)，村民樂開花，老師們樂開懷，各取所需，一舉多贏。 2021年，學(xué)校工會按照市總工會的統(tǒng)一部署，扎實落實消費幫扶工作，教職工的“愛心消費扶貧款”和傳統(tǒng)節(jié)日福利中“832”平臺消費的規(guī)定動作，全部用于對口幫扶縣村的農(nóng)副產(chǎn)品采購，在保康縣蠟燭村、茅坪村和“832”平臺已經(jīng)購買了40多萬元的山區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品發(fā)放到全院教職工。今后，這種幫扶也將成為常態(tài)化工作。 在駐村工作隊的指導(dǎo)和幫扶下，茅坪村開辦的第一家農(nóng)家樂為此次活動準備午餐，也是農(nóng)家樂的首秀，準備的都是就地取材新鮮地道的農(nóng)家菜品，白菜蘿卜都格外的脆格外的甜。 　　下午，駐村工作隊、村委會的同志們和教職工一道參與了活動。。 機關(guān)一支部和茅坪村黨支部聯(lián)合開展主題黨日活動。 宣講團的老師，給茅坪村干部、黨員及村民宣講黨的十九屆六中全會精神 學(xué)校黨委委員，紀委書記丁波和大家一起參加團建游戲。 團建游戲雖然看似簡單，如果沒有團隊合作，沒有隊員間的默契，是不可能很好完成目標任務(wù)的。 　　 活動中大家為了一個共同目標齊心協(xié)力，密切配合，在隊友的吶喊助威中開心的完成一個又一個協(xié)作，緊密了聯(lián)系，加深了友誼?；顒拥拈_展不僅讓大家收獲歡樂留下回憶，更能借此增進學(xué)校與茅坪村，學(xué)校不同部門、不同單位間相互了解，相互包容、相互信任，相互尊重，在促進校村文化對接的同時進一步提升教職工的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。 　　如今，在新冠疫情防控工作的新常態(tài)下如何鼓舞士氣，促進凝聚，創(chuàng)新性的開展活動已是各工會思考和探索的課題。將教職工秋游活動與對口幫扶、鄉(xiāng)村振興工作有機結(jié)合，讓教職員工在緊張的工作之余走近大自然放松身心的同時還規(guī)避了到成熟景點活動因游客構(gòu)成復(fù)雜帶來的防疫風(fēng)險，更促進了城鄉(xiāng)消費的零距離對接，進一步拉近學(xué)校教職工和幫扶點村民的距離，加強了城鄉(xiāng)之間的文化交流，將幫扶工作落實落細，于工會工作是一個新思路，于鄉(xiāng)村振興工作也是又一蹊徑。