<p class="ql-block"> 為了營造書香校園，改變農(nóng)村孩子課外閱讀指導的缺少的現(xiàn)狀，激發(fā)學生的課外閱讀的興趣，使同學們在閱讀活動獲取信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗，提高閱讀理解能力、寫作能力，豐富語言積累，提升語文綜合素養(yǎng)和人文底蘊，文昌市會文中心小學特發(fā)起周末課外“超星閱讀”分享會活動。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地組織好超星閱讀分享活動，2021年12月4日早上，文昌市志愿者服務大隊幾名志愿者積極加入其中，認真組織孩子們開展閱讀分享活動?；顒佑蓛刹糠纸M成 :慧心長廊閱讀和超星黑水屏閱讀。 </p> <p class="ql-block"> 一、慧心長廊閱讀 </p><p class="ql-block"> 慧心長廊閱讀是一道亮麗的風景線。學校倡導孩子們親近自然，自由閱讀， 通過閱讀發(fā)現(xiàn)更加美好的事物，激發(fā)夢想，展翅高飛。</p> <p class="ql-block"> 孩子們沐浴在冬日的陽光中，呼吸著新鮮的空氣，沉浸在閱讀的世界里。一花一世界，一書一天地，陶醉在書的世界里是一種快樂。 </p> <p class="ql-block"> 志愿者譚東陽老師組織孩子們分享自己的閱讀感受和收獲。</p> <p class="ql-block"> 孩子們踴躍發(fā)言，談自己的閱讀收獲和閱讀感受。小小的講臺，成了孩子們心靈碰撞的磁場。孩子們站上小小的講臺前，是一種自信，一種成長， 他們說感受、談心得，既豐富見識、交流思想，又鍛煉了語言表達能力 ，讓生命充盈起來。</p> <p class="ql-block"> 獲獎者與老師合影。 </p> <p class="ql-block">二、超星墨水屏閱讀 </p> <p class="ql-block"> 本次超星墨水屏閱讀活動由志愿者傅德文老師擔住主講人，他分享的主題是 《一起講中國民間故事》。</p> <p class="ql-block"> 超星電子屏閱讀機最大的亮點是屏幕模仿紙質頁面設計的，保護孩子們的視力。 其次是數(shù)字化、信息化閱讀利于統(tǒng)計跟蹤孩子們讀了什么書 ，讀了多少萬字，可以做閱讀記錄、分享、測試、寫讀后感等，方便快捷。 </p> <p class="ql-block"> 志愿者和老師指導孩子們調試設備、登錄超星墨水屏進行閱讀。</p> <p class="ql-block"> 分享過程:</p><p class="ql-block"> 一、看圖猜民間故事</p><p class="ql-block"> 二、了解民間故事特點 </p><p class="ql-block"> 三、挑戰(zhàn):民間故事我知道 </p><p class="ql-block"> 四、分享知道的民間故事</p><p class="ql-block"> 五、給獲獎的孩子頒獎</p> <p class="ql-block"> 林方瑞同學講述民間故事《孟姜女》 </p> <p class="ql-block"> 超星墨水屏閱讀分享活動獲獎者與老師合影留念。 </p> <p class="ql-block"> 活動結束，志愿者合影留念。</p> <p class="ql-block"> 打開書本，書是個指引方向的路標，帶我們走到奇異美妙的世界，帶我們打開心胸，看看廣闊的視野。打開書本，文字在空中飛舞著，帶領我們進入了各式各樣喜怒哀樂的世界。</p>