<p class="ql-block"> 教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> ——葉圣陶</p> <p class="ql-block"> 《易經(jīng).蒙卦》有言：“蒙以養(yǎng)正，圣功也”，教育要慎始，開始的方向，決定了人生的方向。從九月份入學(xué)以來(lái)，南隅小學(xué)對(duì)低年級(jí)的孩子開展了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。對(duì)于低年級(jí)的小朋友來(lái)說，這無(wú)疑是一把順利開啟他們小學(xué)生活與學(xué)習(xí)的金鑰匙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、構(gòu)建基本學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容體系</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)校在學(xué)期之初，就為一年級(jí)新生制定了詳細(xì)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案。擬寫工作計(jì)劃，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生不斷踐行一日常規(guī)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，同時(shí)展開了“重細(xì)節(jié)、抓常規(guī)、促管理”一系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、低年級(jí)評(píng)價(jià)記錄單</span></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)本級(jí)部學(xué)生年齡特點(diǎn)和課標(biāo)要求，由級(jí)部主任帶領(lǐng)班主任制定。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三，低年級(jí)落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)取得初步成效。</span></p> <p class="ql-block"> 通過幾個(gè)月的觀察，很多同學(xué)在課堂上表現(xiàn)很好，上課時(shí)注意聽講和認(rèn)真看書，并且在上課前把課本和鉛筆備齊放在課桌上，特別是早讀課會(huì)提前拿出課本認(rèn)真、大聲讀書。這些習(xí)慣非常好，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺^續(xù)保持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【快快進(jìn)課堂】</span></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)谏险n前，安靜有序進(jìn)入教室，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，安靜地等待老師進(jìn)課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【朗朗讀書聲】</span></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的坐姿在課堂上形成一道靚麗的風(fēng)景線。一眼望去，瞧，是小小少年的自信！“123，我坐好！”“頭正、身直、肩平、臂開、足安?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【一筆寫心間】</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">手中拿起筆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一尺一拳一寸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們稚嫩的小手握起細(xì)細(xì)的筆桿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在田字格間專心書寫那一撇一捺</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【一問一答顯風(fēng)采】</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們樂學(xué)好問，善思敏行，老師積極創(chuàng)編兒歌，師生互動(dòng)，各班相繼展示自己的特色常規(guī)，師生智慧的火花為課堂常規(guī)錦上添花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《行為展風(fēng)彩 習(xí)慣筑未來(lái)》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有問題，問老師，跟緊隊(duì)列有秩序。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">四，存在問題</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 由于小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，學(xué)生剛剛養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往難以得到鞏固和發(fā)展，會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定、易反復(fù)的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">五，當(dāng)前采取的培養(yǎng)措施</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三位一體，堅(jiān)持評(píng)價(jià)求落實(shí)</span></p><p class="ql-block"> （1）樓層評(píng)價(jià)，定進(jìn)度。</p><p class="ql-block"> 級(jí)部主任根據(jù)周習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性量化評(píng)價(jià)。此作用一是督促本樓層各班都要行動(dòng)起來(lái)，二是統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)情況確定周習(xí)慣重點(diǎn)養(yǎng)成進(jìn)度。</p><p class="ql-block"> （2）教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，樹榜樣。</p><p class="ql-block"> 教導(dǎo)處通過每天早讀午寫巡班以及平時(shí)聽評(píng)課活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成好的班級(jí)和個(gè)人拍照發(fā)學(xué)部群，樹典型立標(biāo)桿，讓老師們學(xué)有榜樣。</p><p class="ql-block"> （3）政教處評(píng)價(jià)，納量化。</p><p class="ql-block"> 政教處根據(jù)級(jí)部上報(bào)習(xí)慣培養(yǎng)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)抽查納入班級(jí)量化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">六，今后打算</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 南隅小學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)將一如既往，已經(jīng)形成的好習(xí)慣仍要堅(jiān)持評(píng)價(jià)，注重實(shí)效。總之，我們落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要做到突出一個(gè)“明”字，狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字，繼續(xù)堅(jiān)持評(píng)價(jià)，促進(jìn)各項(xiàng)習(xí)慣有條不紊地有效落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)習(xí)慣，塑品格，好的習(xí)慣終身受益。相信孩子們?cè)诮窈蟮娜兆永锬茏龅酶?，讓好?xí)慣陪伴孩子們度過快樂充實(shí)的小學(xué)生活，收獲更多的進(jìn)步，健康快樂每一天！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 編輯：王偉玉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 審核：李海靜</span></p>