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實驗小學(xué)幼兒園“示范引領(lǐng)促成長、教學(xué)相長共提高”教研活動

實驗小學(xué)幼兒園

<p class="ql-block">  實驗小學(xué)幼兒園為期兩周的教研活動(11月23日—12月6日),按計劃進(jìn)行并取得圓滿成功。本次教研活動分為三個階段,第一階段由趙敏、楊靜、王立靜三名老教師示范引領(lǐng),展示優(yōu)秀教學(xué)活動,第二階段由楊飛飛、郭東威、王洋、馮爽、左淼、孫曉玲等人開展示范課教學(xué)活動,第三階段由新教師:黃艷、王禹歌、劉微微、馬秋爽、王友鳳、王麗娜、關(guān)云雪進(jìn)行新教師上崗匯報教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動,充分發(fā)揮了骨干教師的帶領(lǐng)作用,較好的提高了任科教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。活動中,講課的骨干教師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用,而且在教研活動中展示了結(jié)合實際的新教法,為我園教學(xué)質(zhì)量的提高起到了模范作用。尤其是王立靜、趙敏、楊靜三位老教師的引領(lǐng)輻射作用得到了充分的發(fā)揮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第一階段由趙敏、楊靜、王立靜三名老教師示范引領(lǐng),展示優(yōu)秀教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 楊靜老師的數(shù)學(xué)活動課《找規(guī)律》,活動的開始創(chuàng)設(shè)一種情境“開聯(lián)歡會”要布置教室,來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們自主地去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。新課鞏固部分又設(shè)計闖關(guān)游戲“猜一猜、圖一圖、比一比”再次激起孩子的學(xué)習(xí)欲望,緊接著讓孩子們學(xué)以致用找一找生活中的規(guī)律,先是給孩子一定的空間讓孩子找出來說一說,然后老師用課件直觀的呈現(xiàn)出生活中的一些規(guī)律,我認(rèn)為這才是本節(jié)課的亮點(diǎn),因為數(shù)學(xué)來源于生活,尤其幼兒的數(shù)學(xué)活動課一定要貼近生活、用于生活,此環(huán)節(jié)的設(shè)計也將本節(jié)課推向了高潮,最后巧妙的用《小小設(shè)計師》來吸引全體幼兒動手操作,利用各種桌面玩具按照本節(jié)課學(xué)習(xí)的規(guī)律拼出各種圖形,整節(jié)活動的設(shè)計獨(dú)特、新穎。</p> <p class="ql-block">  趙敏老師的語言課,學(xué)習(xí)兒歌《四季》,開始就給孩子設(shè)一個懸念,大自然媽媽有四個女兒,讓孩子們猜猜他們都是誰,而不是很直白的直接告訴孩子一年當(dāng)中有四季春夏秋冬,兒歌通過春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人利用這幾種代表性及強(qiáng)的事物,生動形象地描述了春、夏、秋、冬不同的景色。趙老師利用課件圖文并茂吸引幼兒,讓幼兒淺顯易懂,能夠快速掌握兒歌中的語句。并在幼兒能夠掌握兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加難度,提問幼兒除了兒歌中四季的這些特征,你還知道哪些關(guān)于四季的特征。此環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅發(fā)展了幼兒語言表達(dá)能力,又拓展了幼兒的知識面。在活動延伸部分又為每名幼兒準(zhǔn)備了操作袋“四季拼圖”,想法非常好,富有創(chuàng)意,孩子們也特別喜歡,打破了以往的圖一圖、畫一畫,使幼兒在興趣盎然中學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">  王立靜老師的健康活動課《好吃的蔬菜》,首先用談話的方式引入主題,問幼兒:“你最喜歡吃哪些蔬菜?”來激發(fā)幼兒的興趣。接著用孩子們都喜歡的動物小兔子導(dǎo)出第一種蔬菜“胡蘿卜”,出示實物胡蘿卜讓幼兒觀察形狀、顏色、說一說吃起來的味道,在摸一摸表面什么感覺、課件講解胡蘿卜都有哪些營養(yǎng),引導(dǎo)幼兒要多吃胡蘿卜等等。整節(jié)課通過觀察、討論、猜謎、品嘗、制作等一系列活動,極大地調(diào)動起幼兒想要探索的欲望,并讓幼兒了解蔬菜特性的同時,知道蔬菜的營養(yǎng)價值,加深對蔬菜的喜愛,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感。</p> <p class="ql-block">  本次活動中青年教師的教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)在摸索、磨煉中不斷提高。第二階段由楊飛飛、郭東威、王洋、馮爽、左淼、孫曉玲等人開展示范課教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block">  新上崗的教師在一次次的磨課、剖析、反思與點(diǎn)評中茁壯成長。 第三階段由新教師:黃艷、王禹歌、劉微微、馬秋爽、王友鳳、王麗娜、關(guān)云雪進(jìn)行新教師上崗匯報教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block">  希望各位老師以此次活動為契機(jī),相互學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,相信各位老師通過不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷創(chuàng)新,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力。</p>

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