<p class="ql-block"> 計算是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分，它貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得，還是數(shù)學(xué)問題的解決等都依賴于計算活動的參與，計算能力的高低對學(xué)好數(shù)學(xué)知識起著極為重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 為了貫徹教體局提出的“教師隊伍專業(yè)化”，使教師在教研中提升自我，為了提高學(xué)生的計算能力，我校以“提高計算能力的策略”為主題，為全體數(shù)學(xué)老師搭建平臺，開展數(shù)學(xué)教研組活動。在教導(dǎo)處周密安排下，12月7日下午教研活動如期進(jìn)行，牛國防校長全程參加了教研會。</p> <p class="ql-block"> 教研會上全體數(shù)學(xué)教師各抒己見，分享自己在教學(xué)中提高學(xué)生計算能力的方法，五年級的薛燕燕老師認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，必須做到經(jīng)常化，有計劃、有方法。在時間上要講求速度，在數(shù)量上要有密度，限時測評分析及時調(diào)整對策。</p> <p class="ql-block"> 六年級的郭翠寧老師說培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，教學(xué)中教師應(yīng)注意讓學(xué)生在行為、表象與符號操作完成中，經(jīng)歷由具體到抽象的心智活動，深入理解算理；同時還要規(guī)范計算書寫和及時糾錯。</p> <p class="ql-block"> 會上羅主任要求全體數(shù)學(xué)教師立足本職，把提高學(xué)生的計算能力做到經(jīng)常化、多樣化，級級把好年級關(guān)，真正使學(xué)生在每個年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中提高計算能力、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 會議的最后，牛國防校長強調(diào)，一個人雖然可以走的很快，但是一群人可以走的更遠(yuǎn)，教師的個人專業(yè)化發(fā)展離不開集體的研討和分享，作為一名教師一定要做到教與研攜手，學(xué)與思并肩。</p> <p class="ql-block"> 言已盡，意無窮。本次教研活動對于每一位參會的數(shù)學(xué)老師都是一份寶貴的財富，相信在今后的數(shù)學(xué)課堂上，老師們會更有方向、有方法。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞！</p>