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金昌市教育局“優(yōu)化初中英語作業(yè)設(shè)計(jì),切實(shí)減負(fù)增效”專題研討活動(dòng)在永昌縣第五中學(xué)成功舉辦

馭風(fēng)可汗

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求,積極發(fā)揮初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)的作用,切實(shí)推進(jìn)初中英語教學(xué)改革,正確把握英語教學(xué)要素,明確命題導(dǎo)向,著力提升作業(yè)管理水平,增強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性和針對(duì)性,真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的減負(fù)增效,金昌市教育局于2021年12月8日在永昌縣第五中學(xué)開展了“優(yōu)化初中英語作業(yè)設(shè)計(jì),切實(shí)減負(fù)增效”專題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  市教科所負(fù)責(zé)人、市教科所英語學(xué)科教研員和兼職教研員、縣教育局教研室主任、金昌市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員、金川區(qū)"張惠玲初中英語名師工作室"全體成員、永昌縣各初中學(xué)校英語學(xué)科教研組組長、備課組組長和各年級(jí)英語學(xué)科教師共60多人參加了本次研討活動(dòng),并在全縣各中學(xué)進(jìn)行了全程直播。</p> 示范研討課 <p class="ql-block">  永昌縣第五中學(xué)趙執(zhí)學(xué)老師為大家展示了一堂與眾不同、精彩紛呈的英語示范研討課。趙老師整節(jié)課用標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語組織教學(xué),讓學(xué)生在純英文的環(huán)境下開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  教師立足學(xué)情,精準(zhǔn)把握教材,巧妙構(gòu)思課堂,充分利用自己的烹飪照片調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和烹飪熱情。</p> <p class="ql-block">  整堂課節(jié)奏明快,扎實(shí)高效,教師激情滿滿,學(xué)生自信大方。</p> 評(píng)課交流 <p class="ql-block">  金昌市第四小學(xué)校長、市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)組長秦永哲主持本次專題研討活動(dòng)。秦校長用純正流利的英語拉開了研討活動(dòng)的序幕,整個(gè)研討活動(dòng)各位老師用純英語進(jìn)行交流,展示了濃厚的英語教研氛圍。</p> <p class="ql-block">  本次示范研討課的承擔(dān)者趙執(zhí)學(xué)老師就教材挖掘、設(shè)計(jì)構(gòu)思、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)處理、教學(xué)方法、教學(xué)過程及作業(yè)設(shè)計(jì)等進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">  金川區(qū)“張惠玲初中英語名師工作室”負(fù)責(zé)人張惠玲老師做點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員廖麗麗做點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  金昌市第三中學(xué)耿國翠老師、永昌縣第五中學(xué)劉文俊老師、金昌市第三中學(xué)王艷老師、永昌縣第六中學(xué)姚春燕老師和金昌市第三中學(xué)石麗華老師分別做出點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  秦永哲校長充分肯定了本節(jié)示范研討課,同時(shí)也提出了建設(shè)性的意見和建議。</p> 專題報(bào)告 <p class="ql-block">  市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員、金昌市第七中學(xué)王惠萍老師<span style="font-size:18px;">結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和金昌市英語作業(yè)的現(xiàn)狀做了《</span>“雙減”政策下初中英語作業(yè)的設(shè)計(jì)與思考》的專題報(bào)告。專題報(bào)告分為四部分:對(duì)“雙減”政策的認(rèn)識(shí)、作業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析、如何設(shè)計(jì)高質(zhì)量的作業(yè)、作業(yè)設(shè)計(jì)案例展示。王老師的專題報(bào)告簡明扼要,對(duì)初中英語作業(yè)的設(shè)計(jì)與減負(fù)有較高的指導(dǎo)意義。</p> 討論交流 <p class="ql-block">  市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員、市教科所兼職教研員、金昌市第三中學(xué)英語教師張蕾結(jié)合所在學(xué)校英語作業(yè)的情況就初中英語作業(yè)的設(shè)計(jì)與減負(fù)增效暢談了自己獨(dú)到的見解。</p> <p class="ql-block">  市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員、金昌市第五中學(xué)教師種小剛就英語作業(yè)設(shè)計(jì)與減負(fù)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  市初中英語學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員、永昌縣第七中學(xué)英語教師侯有銘做交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  永昌縣第三中學(xué)的謝賓德老師和永昌縣第六中學(xué)張國強(qiáng)老師做交流發(fā)言。</p> 活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">  金昌市教育局趙江主任就“雙減”政策、英語作業(yè)布置、英語教師的幸福感和成就感、有意義的英語課堂等做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  永昌縣教育局教研室曹琪元主任用風(fēng)趣幽默的語言就教師普通話的提高、教師的情懷、教師的發(fā)展做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">  金昌市教科所教研員姚興云就“雙減”政策、金昌市中考改革、教師的終身發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教師業(yè)務(wù)能力的提高等做了交流發(fā)言。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block">  最后,市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員對(duì)本次專題研討活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià),對(duì)永昌縣第五中學(xué)就本次會(huì)務(wù)的精心籌備給予了充分的肯定和感謝,希望全體英語教師以此為契機(jī),優(yōu)化英語作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),提升自身英語素養(yǎng),為金昌英語教育貢獻(xiàn)力量!</p> <p class="ql-block">撰稿:永昌五中教務(wù)處</p><p class="ql-block">審核:楊有明</p>

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