12月18日，在山水焦作，遇到了金樹培教授，遇見了他帶領(lǐng)孩子們種詩的故事，金老師的綠色語文，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了“寫著玩兒”的魅力，領(lǐng)略了孩子們的童真童趣，領(lǐng)略了語文的詩情畫意。<br> 金樹培，新鄉(xiāng)學(xué)院文學(xué)院教師，新鄉(xiāng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)督導(dǎo)，新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。河南師范大學(xué)全省骨干教師“國培計(jì)劃”培訓(xùn)班特聘教授、河南省民辦教育研究會(huì)常務(wù)理事、河南省民辦教育發(fā)展研究中心研究員(閱讀與寫作方向)、河南大學(xué)文學(xué)院特聘研究員(語文教育方向)、焦作師專承辦“國培班”特聘主講教授、新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦“國培班”特聘主講教授。曾主持或參與完成國家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，廳市級(jí)科研課題7項(xiàng)。發(fā)表論文100余篇。主編、副主編、參編論著或教材11部。<br><br> 整整一天時(shí)間，大家都幸福地沉浸在金頑童子老師詩意的課堂里。金樹培老師娓娓道來他的教育理想以及和孩子們種詩的故事。參加培訓(xùn)的學(xué)員在孩們的“寫著玩兒”中，感受到兒童詩中的童真童趣，學(xué)習(xí)到如何鼓勵(lì)孩子寫繪、寫詩、習(xí)作，如何在“興趣第一”“白話倒推”“囫圇吞棗”中學(xué)習(xí)文言文，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“鯨吞式”閱讀，與會(huì)學(xué)員受益匪淺，躍躍欲試。 金教授讓我們見識(shí)到好的學(xué)習(xí)可以是很好玩兒的，好的教育也可以是很好玩的。關(guān)鍵是怎樣努力玩兒出風(fēng)采，玩出兒詩意，玩兒出境界。 <br><br> 日出到日落，短短一天，學(xué)員們乘綠語快車駛進(jìn)了詩意的原野，領(lǐng)略到了孩子們的詩意生活，領(lǐng)略了金教授的教育情懷，也給老師們種下了一顆詩意的種子，開出一朵朵詩意的花。