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推行“雙減”、強課提質、城鄉(xiāng)教研深度融合--22中教師送課安興片區(qū)

安中釋然

為進一步深化課堂改革,提高課堂效率,實行雙減政策,12月21日上午,在牡丹區(qū)二十二中張群副校長,教科處梁瑞平主任、鄭海玲主任的帶領下,初一、初二年級語數英和物理7個學科共13位老師到安興中學送教指導。 22中七年級語文教師孫文靜的《皇帝的新裝》。 安興中學業(yè)務副校長陳健全帶隊聽語文課。 22中七年級數學教師陳英傳授《應用一元一次方程--追趕小明》。<br> 畢實振老師帶隊聽課。 22中七年級英語李翠老師《Unit9 SectionA Grammar-3c》。<br> 教務處邢恩領老師率隊聽課。 22中八年級語文張娜老師的《周亞夫軍細柳》。<br> 梁乃田副校長率全體語文老師參與聽課。 八年級數學晁嘉欣老師引導學生分析《三角形內角和定理》。<br> 教務處閆江龍老師帶安興片區(qū)八年級數學老師聽課。 八年級林喆老師講授《Unit10 sectionA 2a-2d》。<br> 政教處劉少倫主任帶領全體八年級英語老師聽課。 22中八年級物理李娜老師講授《第六章第二節(jié)物質的密度》,引導學生動手做實驗。<br> 物理組梁延剛老師帶隊聽物理課。 上午第三節(jié)課,22中備課老師和安興片區(qū)相關學科老師進行集體備課。備課老師既說明授課老師的備課思想、設計意圖,又說明教學過程如何引導、重點難點如何突破、練習題的設計原則等。 然后大家進行初步的團體備課,讓執(zhí)教教師的課更加完美。大家對某個教學環(huán)節(jié)或者設計方法等進行深入的交流,尤其是成功與不足,為在場教師的專業(yè)成長積累了寶貴的教學經驗。 朱登科校長、教務處張西華主任重視本次教研活動,并參與相關學科備課、評課。 參會教師一致認為,本次活動集聽課、備課、評課、交流和培訓、輔導為一體,使大家提高了對新課程的認識水平,弄清了一些以前在理論上和教學實踐中感到困惑的問題,從優(yōu)秀教師身上學到了好的教學方法,明確了今后教學的努力方向,是一種務實高效的教研形式。幾位授課的老師也深深感到,通過參加這樣的活動,自己也得到了很好的鍛煉和提高。

老師

備課

八年級

聽課

七年級

教學

教務處

教師

教研

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