<p class="ql-block"> “呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”</p><p class="ql-block"> 2021年12月19日，我們來到美麗的夾寒箐小學(xué)，進(jìn)行為期三天的蘆笙文化傳承實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。蘆笙是苗族人民的象征，是苗族同胞的根，蘆笙文化，歷史淵源，獨(dú)具魅力，成為了滇東南地區(qū)的代表性文化。是蘆笙搭起了友誼的橋梁，讓遠(yuǎn)隔幾百里的我們成為了朋友。</p><p class="ql-block"> 馬關(guān)縣夾寒箐小學(xué)，是云南省教育科學(xué)規(guī)劃（基礎(chǔ)教育專項(xiàng)）項(xiàng)目《滇東南苗族聚居地學(xué)校傳承和弘揚(yáng)蘆笙文化的策略研究》的試點(diǎn)學(xué)校。這里有一群和我們一樣熱愛蘆笙文化的老師和孩子們。我們將攜手并肩，一同傳承和弘揚(yáng)民族文化，今天，讓蘆笙文化在這里揚(yáng)帆起航。</p> <p class="ql-block">19日上午，凜冽的寒風(fēng)也抵擋不住夾寒箐中心學(xué)校老師們的熱情，陳俊校長(zhǎng)和工會(huì)主席唐瑞云兩位領(lǐng)導(dǎo)早早在馬關(guān)逢春體育館恭候多時(shí)，雖是寒冬但我們覺得暖意濃濃。</p> <p class="ql-block">授牌儀式在夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校隆重舉行，夾寒箐鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)參加儀式。</p> <p class="ql-block">儀式在主持人熱烈的歡迎辭中開始了</p> <h3>廣南縣八寶鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)黃家亮，授牌儀式上講話</h3> <h3>馬關(guān)縣夾寒箐鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)謝青交熱情洋溢的講話。</h3> <h3>夾寒箐全體師生一同見證難忘的一刻</h3> <h3>采風(fēng)第一站:水碓房村<br>走近蘆笙制作技藝項(xiàng)目代表性傳承人——楊文云</h3> <h3>63歲的楊文云，是第三代蘆笙技藝制作傳承人，現(xiàn)場(chǎng)表演采花山立桿調(diào)。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蘆笙樂器部件</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">技藝精湛 殊榮無數(shù)</p> <h3>參觀制作間</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃家亮校長(zhǎng)在仔細(xì)研究</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參觀制作間</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">采訪藝人</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念</p> <h3>第二站:達(dá)布斯村委會(huì)達(dá)布斯五和水頭箐村<br>被采訪是一對(duì)熱情好客的馬正云夫婦和 陶興永，王正林 ，王正山 等四位傳承人。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">采訪中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影</p> <h3>第三站:夾寒箐鎮(zhèn)牛馬榔村<br>走近一位與笙做伴的76歲老人陶汝亮的傳奇故事。</h3> <h3>笙聲如泣如訴，凄凄切切，訴說一位嗜笙如命的老人故事。</h3> <p class="ql-block"> 吹笙人</p><p class="ql-block">——謹(jǐn)以此詩獻(xiàn)給陶汝亮老人</p><p class="ql-block">一笙、一拐、一孤耋；</p><p class="ql-block">一字、一句、一傳奇；</p><p class="ql-block">一春、一秋、一世品；</p><p class="ql-block">絕代傳奇，笙做伴。</p> <h3>第四站:小壩子鎮(zhèn)老懂寨<br>追尋兜陽的足跡</h3> <h3>神秘的苗家老懂寨</h3> <h3>了解紡麻技術(shù)</h3> <h3>參觀苗族傳統(tǒng)紡麻館</h3> <h3>苗族傳統(tǒng)紡麻共有3大程序81道小工序</h3> <h3>兜陽是傳說，亦是苗族人民生活的真實(shí)寫照</h3> <h3>美麗的服飾，凝聚苗族人民的智慧</h3> <h3>您攜我手，一起續(xù)寫蘆笙故事</h3> <p class="ql-block">冬日暖陽映苗嶺，</p><p class="ql-block">竹林笙聲進(jìn)茅舍。</p><p class="ql-block">百里相約在夾小，</p><p class="ql-block">共敘傳承之法寶。</p>