<p class="ql-block"> 一個(gè)轉(zhuǎn)身秋天就成了故事，一個(gè)回眸冬天變成了風(fēng)景。12月23日，陽(yáng)光明媚、天朗氣清，九江小學(xué)副校長(zhǎng)畢瑤帶領(lǐng)九江小學(xué)團(tuán)隊(duì)老師應(yīng)武寧縣官蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)邀請(qǐng)，與郭幸副館長(zhǎng)帶領(lǐng)的九江市博物館團(tuán)隊(duì)以“送教送展”的形式走進(jìn)武寧縣官蓮鄉(xiāng)小學(xué)。出席此次活動(dòng)的還有武寧縣教體局教研室主任楊再華、副主任陳飛，武寧縣博物館館長(zhǎng)湯洛陽(yáng)等。在官蓮小學(xué)祝緒國(guó)校長(zhǎng)的組織下，該校全體老師參與了此次活動(dòng)。隨著“雙減”政策的進(jìn)一步推進(jìn)，探索新的教學(xué)方式勢(shì)在必行，本次活動(dòng)可謂是利用博物館資源開展小學(xué)教育教學(xué)的最新成果。</p> <p class="ql-block"> 上午8：30，繼啟動(dòng)儀式后，此次活動(dòng)正式拉開帷幕。九江小學(xué)科研處副主任、江西省特級(jí)教師李嫻帶來了《校館合作，讓家鄉(xiāng)文化走進(jìn)校園》的課題經(jīng)驗(yàn)分享。她用生動(dòng)形象的課題案例和自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向教師們闡述如何結(jié)合教學(xué)活動(dòng)選課題、做課題，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 隨后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、官蓮小學(xué)的師生們共同參觀了九江市博物館帶來的《九江記憶》流動(dòng)展覽。展覽以九江記憶為主線，以圖文并茂的形式展示了家鄉(xiāng)70年來的變化與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 展覽過后，九江小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)劉真、九江小學(xué)辦公室副主任羅曉芳先后圍繞九江市博物館的館藏資源——銅鏡，展開了別出心裁的教學(xué)：《不可不知的家鄉(xiāng)文物——銅鏡》拓印和《不可不知的家鄉(xiāng)文物——銅鏡》解說詞。課堂上，兩位教師利用各自專業(yè)所長(zhǎng)，將拓印和解說詞的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)活潑的講解。她們與學(xué)生進(jìn)行親切的互動(dòng)交流，學(xué)生們不僅初步掌握了中國(guó)兩千多年的拓印工藝，更對(duì)家鄉(xiāng)的銅鏡歷史有了更進(jìn)一步的了解。</p> <p class="ql-block"> 武寧縣教體局楊主任認(rèn)為，此次送教送展活動(dòng)，既帶來了讓人如沐春風(fēng)的精妙課堂，又以行走的博物館走進(jìn)校園的形式拉近了學(xué)生與博物館的距離。</p><p class="ql-block"> 九江小學(xué)副校長(zhǎng)畢瑤表示，此次活動(dòng)加強(qiáng)了名校與鄉(xiāng)村學(xué)校之間的交流，傳遞了教學(xué)新方法，更新了教育新理念，探索了課堂新模式，對(duì)促進(jìn)博物館教育資源向貧困地區(qū)傾斜、教育資源均衡化都具有非常重要的意義。</p>