<p class="ql-block">“杏壇踱步近六載，被稱老師五十年。</p><p class="ql-block">人生履痕少故事，摸爬滾打多基層。</p><p class="ql-block">尚有文字接地氣，應謝起步執(zhí)教鞭。</p><p class="ql-block">歲尾回眸宣講史，淡看媒體點與圈?！?lt;/p><p class="ql-block">其實，我當老師的時間并不長，1973年3月到1978年2月，1981年2月到1982年6月，兩段加起來總共只有5年半時間。改行后，無論是在職時從事群眾文化、宣傳思想工作，還是退休后做志愿者發(fā)揮余熱的義務理論宣講及關心下一代工作，大家還是習慣叫我老師，我也喜歡大家叫我老師，這一稱呼，讓我不忘“傳道……解惑”，有獲得感和幸福感。這里說說近幾年我給大家上的幾堂不同類型的課。</p><p class="ql-block">這幅照片是2021年5月28曰我在楊柳社區(qū)托教中心給留守兒童們講黨史故事。績溪縣和華陽鎮(zhèn)關工委的工作簡報均有報道。</p> <p class="ql-block">2016年7月21日在績溪縣全縣理論宣講培訓會上，我示范宣講習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年大會上的“七?一”講話精神。</p> <p class="ql-block">2017年12月27日，作為績溪縣十九大精神宣講團成員，走進楊柳社區(qū)居民家中宣講十九大精神。安徽省委老干部局網(wǎng)站及宣城市、績溪縣多家媒體均有報道。績溪縣先鋒網(wǎng)在報道中評述：“星火相傳，傳承的是老一輩黨員的革命傳統(tǒng)，是以老帶新的諄諄教導，共享的是新時代背景下黨的新思想，是以新促老的教學相長……周慕軍結合實際，用樸實的語言、生動的例子解釋一些新名詞，使大家感到比自己看書學習效果大多了”。</p> <p class="ql-block">2018年4月28日，在績溪縣交通運輸局舉辦的學習黨的十九大精神集中輪訓班上授課。從百姓的視角解讀十九大報告的深遠意義。</p> <p class="ql-block">2019年1月30日，在績溪縣“舉旗幟，送理論”專題宣講活動走進東山社區(qū)的宣講中，我從“改革開放的歷史背景，改革開放的光輝歷程，改革開放40年的偉大成就，以及在改革開放寶貴經(jīng)驗中汲取智慧和力量”四個方面回顧了改革開放40年的偉大實踐?？兿h先鋒網(wǎng)的報道說“用通俗易懂的語言和豐富翔實的事例，生動詮釋我國改革開放的重要時代背景、光輝歷程和重大而深遠的歷史意義。宣講主題鮮明，內(nèi)容豐富，重點突出，具有很強的思想性、指導性、針對性，引起了與會同志們的強烈共鳴……”</p> <p class="ql-block">2019年2月28日，在績溪縣“舉旗幟，送理論”專題宣講走進楊柳社區(qū)的宣講中，我從習近平總書記“改革開放是我黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造”這句話切入，對改革開放40年的歷史背景，改革開放的光輝歷程，改革開放40年的偉大成就及改革開放寶貴經(jīng)驗中，汲取智慧和力量四個方面進行宣講……績溪縣先鋒網(wǎng)的報道說：這次宣講“……讓聽講人員更加深入地領會了習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話的精神，收獲更多將改革開放進行到底的自信和勇氣”。</p> <p class="ql-block">2021年6月28日，在“學黨史，悟思想，辦實事，開新局”活動中，在華陽鎮(zhèn)溪馬行政村宣講，宣講以談心的方式對聽課黨員們授課，講述黨史中的幾個為什么：馬克思主義為什么能？中國共產(chǎn)黨為什么行？中國特色社會主義為什么好？……</p> <p class="ql-block">2019年11月14日，在南昌縣蓮塘三中“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中講授《中國共產(chǎn)黨人灼灼生輝的初心與使命》。</p>