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溝通無(wú)時(shí)不在,真情永遠(yuǎn)相隨——賈復(fù)初中2022年春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)掠影

賈復(fù)學(xué)生發(fā)展中心

<p class="ql-block">天寒地凍北風(fēng)吹,瑞雪顫悠枝頭斜。連續(xù)幾天的降雪讓寒意洶涌,但這無(wú)法阻擋賈復(fù)人前進(jìn)的步伐。2022年1月29日上午,寶豐縣賈復(fù)初中校委會(huì)成員頂著凜冽的寒風(fēng),手提禮品,滿懷真誠(chéng)去慰問(wèn)貧困教師和貧困學(xué)生代表。</p> 準(zhǔn)備出發(fā)吧 <p class="ql-block">整理一下心情,出發(fā)吧</p> 慰問(wèn)教師 <p class="ql-block">在聶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,校委會(huì)成員分別慰問(wèn)了貧困教師和工作量最大的幾名教師:朱江偉老師、魏延哲老師、劉曉陽(yáng)老師、楊浩老師郭慧娟老師等。</p><p class="ql-block">這些老師在我們學(xué)校工作中,大都擔(dān)任班主任工作,同時(shí)工作量也最重、最大。她們平時(shí)一個(gè)人教兩個(gè)班的主科、一個(gè)人干兩個(gè)人或三個(gè)人的工作量;有的還要照顧家中臥病在床的老人,有的甚至沒(méi)有時(shí)間帶自己幼小的子女。她們舍小家為大家,默默地奉獻(xiàn)在自己的工作崗位。</p><p class="ql-block">她(他)們是賈復(fù)的優(yōu)秀教師代表。她們?cè)诠ぷ魃嫌绿糁負(fù)?dān)、任勞任怨、不講條件、踏實(shí)肯干、思路清晰、方法靈活、愛(ài)生愛(ài)校、舍小家為大家,言傳身教,教學(xué)成績(jī)顯著。她們是賈復(fù)精神的代表者,<span style="font-size:18px;">她們是賈復(fù)精神的踐行者,她們更是賈復(fù)精神的傳承者。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">讓我們?yōu)樗ㄋ﹤冎戮矗?lt;/span></p> 慰問(wèn)學(xué)生 <p class="ql-block">聶淑慧校長(zhǎng)和饒小環(huán)副校長(zhǎng)等首先來(lái)到七年級(jí)貧困學(xué)生劉怡瑞家中,了解學(xué)生寒假生活和學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block">孫紅副校長(zhǎng),賈永杰主任,張懷軍老師等到906班學(xué)生和園蒲家中家訪。和園蒲同學(xué)聰明活潑,各科成績(jī)優(yōu)秀,體育更為突出。但學(xué)習(xí)尚有潛力。孫校長(zhǎng)親切的鼓勵(lì)他要明確目標(biāo)、樹(shù)立斗志、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于挑戰(zhàn)、爭(zhēng)當(dāng)精英,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,發(fā)揚(yáng)永不言敗的精神,爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!</p> <p class="ql-block">909班崔夢(mèng)瑤同學(xué)和伯父母生活在一起,學(xué)習(xí)努力,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),平時(shí)表現(xiàn)較好。聶校長(zhǎng)鼓勵(lì)他要堅(jiān)定信心、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)拼搏,要克服各種困難,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,勇當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵!</p> <p class="ql-block">聶淑慧校長(zhǎng)和賈永杰主任、李林娟老師等數(shù)人一起又來(lái)到909班雙胞胎邢書(shū)旗和邢釋文兄妹家中慰問(wèn)。</p><p class="ql-block">聶校長(zhǎng)對(duì)兩兄妹的學(xué)習(xí)成績(jī)給予了充分肯定,鼓勵(lì)他們思想上不能放松,要戒驕戒躁、踏實(shí)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī);生活上要注意飲食有規(guī)律:合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)、葷素搭配;同時(shí),學(xué)習(xí)之余還要注意進(jìn)行體育鍛煉,在家中擇地進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、跑步等運(yùn)動(dòng),要科學(xué)有序地進(jìn)行體能訓(xùn)練,不斷提高自身體質(zhì),做到勞逸結(jié)合,逐步提高。</p> <p class="ql-block">慰問(wèn)不僅送的是學(xué)習(xí)用品,也不僅僅是生活用品,更主要的是一種心情,一種關(guān)懷。這體現(xiàn)的是教育者的關(guān)注、教育者的關(guān)懷,更是教育者的情懷……</p> <p class="ql-block">寒意猶存,勁風(fēng)尚在,但抵不住教育者的熱忱。有道是:情義無(wú)價(jià),溫暖永存。</p><p class="ql-block">祝<span style="font-size:18px;">賈復(fù)師生在新的一年身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意;</span></p><p class="ql-block">愿賈復(fù)師生在新的一年、新的起點(diǎn)、新的征程再創(chuàng)新的局面;</p><p class="ql-block">祈父城教育在<span style="font-size:18px;">新的一年吉星高照、平安和諧、再創(chuàng)輝煌!</span></p><p class="ql-block"><br></p>

賈復(fù)

慰問(wèn)

老師

教育者

學(xué)習(xí)

校長(zhǎng)

她們

家中

教師

工作量