<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 古人云：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。讀書的滋味美好而悠長。林語堂說：讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當(dāng)他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)校在放寒假前就對讀書活動做出了具體的安排。2月22日下午，讀書分享會如期舉行。本次分享會共有10位老師參加，由語文教研組組長李曉玲主持。</p> 低年級組老師交流 <p class="ql-block"> 《做最好的老師》這本書就是李鎮(zhèn)西老師“自己和自己比”的真實記錄。本書集中展示了作者的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體操作方法。作者的教育樸實、形象而充滿激情，又融入可讀性極強的故事之中，作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感等發(fā)人深省，撼人心魄。首先是低年級組于永龍老師分享。</p> <p class="ql-block"> 三毛作品中最膾炙人口的當(dāng)屬《撒哈拉的故事》,本書由十幾篇精彩動人的散文結(jié)合而成,記述了三毛與荷西物質(zhì)貧乏卻妙趣橫生的沙漠生活，面對沙漠中的艱難困苦，面對生活的拮據(jù)，三毛以她簡樸的文字寫出了她與丈夫的幸福時光。沒有抱怨，沒有憂愁，只有享受自然的美好，以至于吸引每一位讀者對沙漠的向往。王麗梅老師分享的題目是《每個人心中都應(yīng)該有一片撒哈拉》。</p> 中年級組老師交流 <p class="ql-block"> 如何正確地認(rèn)識自己，做內(nèi)心強大的自己，如何管控自己的不良情緒，做自己的心理醫(yī)生，然后體會工作中的樂趣。中年級組薛春燕老師分享她的心得。</p> <p class="ql-block"> 歌德說過，“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。教書育人之路是艱辛的，更是充滿挑戰(zhàn)的，或許張英老師的建議能讓我們從容地走好未來的職業(yè)之路。</p> 高年級組老師交流 <p class="ql-block"> 你看過童話嗎?《小王子》可不是普通意義上的童話，這本書有對世間純粹的愛的追求與執(zhí)著，更有對人類生命狀態(tài)的思考、探索——一切都蘊藏在這份如詩如畫的故事里，六年級組楊燕飛老師分享讀《小王子》的感悟。</p> <p class="ql-block"> 路遙的《平凡的世界》，相信大家都不陌生，一群平凡的人走著平凡的路，過著平凡的生活，卻演繹著悲壯的人生，一群平凡的人物，有著平凡的夢想，有著平凡的追求，卻有著不平凡的精神，蒸騰著不平凡的真情。七年級組王如何老師分享的題目是《永遠的真善美》。</p> <p class="ql-block"> 教師，被稱為天底下最光輝的職業(yè)。但隨著時代的發(fā)展，社會的進步，家長、社會對教師的要求越來越高，我們的壓力也隨之增加。如何去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，提高我們的職業(yè)幸福指數(shù)呢？就讓我們我們跟隨八年級組的劉曉玲老師去找答案吧。</p> <p class="ql-block"> 是啊，與其抱怨黑暗，不如點燃蠟燭。做一個陽光、向上之人。愛是教育永恒的主題?！坝辛藧?，就有了一切!”一位好老師，必定是一個深愛學(xué)生的老師。九年級畢長武老師德行兼?zhèn)洌诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)。他分享了《陶行知教育名著》讀后感。</p> <p class="ql-block"> 《增廣賢文》是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長、團結(jié)友愛、立志成才等方方面面，書中一些精辟格言警句是對歷代國人處事經(jīng)驗智慧、原則的總結(jié)。九年級組梁生軍老師分享了他的讀書心得。</p> 后勤組老師交流 <p class="ql-block"> 師者，傳道授業(yè)解惑也。作為青年教師不但要有扎實的學(xué)識，還要懷揣職業(yè)理想，不斷努力超越，擁有精湛的傳授技巧和高超的教育藝術(shù)，更要把我們的職業(yè)視為一生所摯愛的事業(yè)，從而體現(xiàn)出生命的價值。最后一個交流的是后勤組的于翠玲老師，她為大家分享《致青年教師》讀書心得。</p> <p class="ql-block"> 咱們來欣賞一下孫林老師的讀書筆記吧。字跡工整美觀，有摘抄有感悟，滿滿的認(rèn)真，值得我們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 詩經(jīng)云：他山之石，可以攻玉。通過這次分享會，進一步激發(fā)了我校教職工昂揚奮發(fā)的精神。“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！崩蠋焸兏訄孕牛簳鷼赓|(zhì)是最美好的氣質(zhì)，書生意氣是<span style="font-size: 18px;">最能揮灑的風(fēng)流。以這次活動為契機，相信“以讀促教，因教促讀，喜愛讀書，以書為伴”的風(fēng)氣，會在我校蔚然成風(fēng)。</span></p> <p class="ql-block"> 交流活動結(jié)束后，閆治明校長做了總結(jié)。他說：“通過今天的活動，希望能夠促進老師們堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫的習(xí)慣。不斷加深自己的文化底蘊，提高在教學(xué)中的反思意識，并自覺反饋到教育教學(xué)實踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊。這次的讀書分享會像一場春雨灑在了所有老師的心田，<span style="font-size: 18px;">就像蘇霍姆林斯基說的那樣，一棵樹搖動了另一顆樹,一片云推動了另一片云,一個靈魂喚醒了另一個靈魂?！?lt;/span></p> <p class="ql-block">監(jiān) 制：閆治明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策 劃：殷梅娟 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖 文：郭 娟 </p><p class="ql-block"><br></p>