<p class="ql-block">時間：2022年2月21日—25日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">總班長：廣西張立東</p><p class="ql-block">范寫助教：山東商湫佼</p><p class="ql-block">值周班長：安徽柏方麗 </p><p class="ql-block">主要內(nèi)容：上下點，左右點的書寫</p><p class="ql-block">例字：上下點——盡、寒、棗、冬，左右點——小、東、親、赤。</p><p class="ql-block">字帖解釋：</p><p class="ql-block">上下點——在這里舉的例子在字的底部，上小下大；</p><p class="ql-block">左右點——分別位于字的左右兩邊，左垂右平。</p> <p class="ql-block">特別注意：</p><p class="ql-block">上下點——上小下大在同一條垂線上，基本居于字的中間，一點居里，另一點在外面，與上面的點或豎對直。</p><p class="ql-block">左右點——左垂右平，左低右高，左輕右重，中間對稱。</p> <p class="ql-block">作業(yè)記錄表：</p> <p class="ql-block">經(jīng)過五天的練習(xí)，本周的八個字，大家都有很大的進(jìn)步，以下展示的作業(yè)是25號的，隨機(jī)編排。</p> <p class="ql-block">記得很清楚，我是2021年的7月16日知道“支教島漢字書寫素養(yǎng)班”的，經(jīng)過反復(fù)考慮和權(quán)衡，我終于在11月29日進(jìn)23班群了，這個動力和決心，來自閨蜜，她是11班的成員，現(xiàn)在是粉筆書寫6班總班長。</p><p class="ql-block">短短4個多月的時間，她的進(jìn)步令我驚嘆和刮目，也讓我切實感受到支教島的力量和影響。</p><p class="ql-block">作家路遙說過：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才有可能成就某種事業(yè)?！?lt;/p><p class="ql-block">我想，支教島的大多數(shù)成員都有這種高貴的熱情和意志！</p><p class="ql-block">我是23班最早進(jìn)群的，看到這個班級一點點組建起來，來自18個省，50多個縣市的106位老師，散是漫天星，聚是一團(tuán)火，堅持寫字已經(jīng)84天了，一張張作業(yè)，一筆一畫中，都透著大家的努力和堅持，每一位老師也都有進(jìn)步，有驚喜！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在寫字這條路上，每個人的起點、水平不同，悟性和投入的精力不同。所以，有的人是在進(jìn)步，有的人在精益求精，但是不管水平如如何，當(dāng)我們真的投入到寫字的情境中，那種修身養(yǎng)性，陶冶情操的美好體驗是一樣的，喜歡“素養(yǎng)班沒有終結(jié)的日期“這樣的超長的長期主義。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最近讀了《樹之生命木之心》這本書，是寫日本宮殿木匠的手藝和傳承，一些教育理念值得學(xué)習(xí)，摘錄一段如下：</p><p class="ql-block">“但是在我們木匠的世界里，光記憶力好還不行，怎么讓你的手按照你的記憶去動，你記得再好實際操作的時候，手跟不上，還是不行的。要讓手上也有記憶，那就是只有不斷地重復(fù)，才能記住，這就是經(jīng)驗的積累。”</p><p class="ql-block">——《樹之生命木之心》</p> <p class="ql-block">練字也是這樣吧， 不斷地重復(fù)，讓手上也有記憶。</p><p class="ql-block">“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)?！毕嘈盼覀?3班的所有成員，隔空作伴，一定會遇見滿意的自己，“支教島”也是我們?nèi)松篮玫挠鲆姡卸饔鲆?，更感謝支教島每一位辛勤付出的人。</p> <p class="ql-block">“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”</p><p class="ql-block"> ——共勉</p><p class="ql-block"> 2022年2月25日</p>