<p class="ql-block"> 2022年的鐘聲才剛敲響，當(dāng)大家還沉浸于迎接新年喜悅，準(zhǔn)備開(kāi)啟返校之際時(shí)，疫情進(jìn)入預(yù)警期，我們不得不做好疫情防控工作。為確保學(xué)生健康，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部抗疫政策，積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在網(wǎng)上重新開(kāi)啟線上課堂。</p> <p class="ql-block">孩子們學(xué)習(xí)怎么辦？</p><p class="ql-block">騰訊課堂走起！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課本怎么辦？</p><p class="ql-block">聯(lián)合家委力量將書(shū)送到每個(gè)孩子手中</p> <p class="ql-block"> 感謝提供支持的宿管老師和保安人員，還有一直默默幫助我們的家委們，前期書(shū)本工作順利完成！??</p> 疫情下網(wǎng)課 <p class="ql-block"> 如何實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，讓學(xué)生能居家學(xué)習(xí)有效，有趣，有收獲？各科老師使出了渾身解數(shù)，認(rèn)真摸索，積極探討，在一周的努力下，終于呈現(xiàn)出別樣的課堂。</p> 網(wǎng)上互動(dòng)，初心不變育桃李 <p class="ql-block"> 劉芳麗老師綜合利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輔助上課。結(jié)合實(shí)事、節(jié)日，每日從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)分享“詩(shī)詞畫(huà)意”，以“圖片+詩(shī)詞”的方式開(kāi)啟課堂；以文章、詩(shī)詞朗誦視頻、音頻達(dá)到快捷分享。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)上別樣的互動(dòng)課堂。隔空對(duì)話，隔空視頻，隔空作業(yè)，別樣的課堂，別樣“課味”。上課過(guò)程中，結(jié)合課文文本，適時(shí)通過(guò)視頻或音頻對(duì)話，通過(guò)小管家采用更靈活的方式布置和上交作業(yè)。劉老師讓同學(xué)們體會(huì)了線下教學(xué)中難以體會(huì)的樂(lè)趣！</p> 30分鐘開(kāi)啟思維，靈性飛揚(yáng) <p class="ql-block"> 博哥的數(shù)學(xué)課總是充實(shí)滿滿，除了豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，眼睛看屏幕認(rèn)真審題，還要手用筆迅速做筆記，頭腦緊跟老師節(jié)奏思考，快速稿紙上計(jì)算。時(shí)不時(shí)老師還來(lái)個(gè)“隨機(jī)抽查”，開(kāi)小差的童鞋可是不敢再放松了。</p><p class="ql-block"> 隔著屏幕雖看不到同學(xué)們的臉，但從課上大家積極的回應(yīng)，課下整齊的筆記、不懂問(wèn)題能認(rèn)真思考，勇于提問(wèn)，及課下越發(fā)優(yōu)秀的作業(yè)、自主預(yù)習(xí)等等，都讓老師感到莫大的欣慰和鼓舞。</p><p class="ql-block"> 課堂時(shí)長(zhǎng)雖減，但不減博哥課堂的思維量；學(xué)習(xí)因大家的自主而更美麗；希望孩子們靈活應(yīng)用線上資源，收獲學(xué)習(xí)上更多樂(lè)趣。</p> 緊抓課上課下，力求最佳效果 <p class="ql-block">某娃的蒙眼背書(shū)</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)要落實(shí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為保證每節(jié)課效果，葉老師備好課時(shí)，還精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案，方便同學(xué)們快速進(jìn)入新課。課上講解細(xì)致，筆記詳實(shí)，還時(shí)不時(shí)用點(diǎn)到，視頻來(lái)加強(qiáng)互動(dòng)和師生探討，課后認(rèn)真檢查筆記，抽查學(xué)習(xí)效果，家長(zhǎng)群及時(shí)展示和反饋，進(jìn)一步杜絕開(kāi)小差現(xiàn)象（葉老果然還是那個(gè)葉老）。</p><p class="ql-block"> 英語(yǔ)背書(shū)一課不落，每天要求學(xué)生音頻或視頻（注蒙眼背書(shū)）上傳。還有專門(mén)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)群，負(fù)責(zé)答疑解惑。為提高課堂效果，英語(yǔ)組老師們可是認(rèn)真集備，力求增加課堂趣味，課下緊抓學(xué)生課堂、作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 相信只要同學(xué)們堅(jiān)持每日認(rèn)真完成任務(wù)，大家一定能夠在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手，老師們將時(shí)刻陪伴左右。</p> 關(guān)懷常伴左右，做好時(shí)間主人 <p class="ql-block"> 雖然老師不能陪伴左右，希望同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我管控能力，服務(wù)自我 。“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸”，做好時(shí)間的主人吧！</p><p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)！期待孩子們?cè)缛辗祷匦@！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——馬靜靜老師</p><p class="ql-block"><br></p> 積極互動(dòng)，歡迎騷擾 <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)授課時(shí)間雖短，但道法學(xué)習(xí)，同學(xué)們跟老師還是要積極互動(dòng)哦！希望同學(xué)們按時(shí)上課，不缺課少課，不遲到早退，能積極回答問(wèn)題，反饋學(xué)習(xí)情況，課上課下老師都在真誠(chéng)歡迎同學(xué)們學(xué)習(xí)上的“騷擾”??</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">——李詩(shī)徽老師</p><p class="ql-block"><br></p> 內(nèi)容精準(zhǔn)定位，學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)把握 <p class="ql-block"> 陳茜老師充分結(jié)合實(shí)際物理課情況對(duì)備課內(nèi)容做到精準(zhǔn)定位，并合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，不斷開(kāi)展點(diǎn)名、舉手等多種的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓課堂更有活力。作業(yè)不僅安排知能的內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)情，要求及時(shí)訂正，課堂重點(diǎn)解決。最有趣的要屬家庭小實(shí)驗(yàn)：氣球火箭，學(xué)生了解到火箭的升空原理的同時(shí)，對(duì)物體間力的作用是相互的，有了更直觀的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握得更熟練，她每天設(shè)置的物理作業(yè)，盡可能做到精簡(jiǎn)有效。并實(shí)時(shí)把握學(xué)生上課筆記、練習(xí)題的訂正和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的情況。后期將設(shè)置分層作業(yè)，同學(xué)們能力要飛漲啦！</p> 努力摸索，勇往直前 <p class="ql-block"> 課上雖只有30分鐘，但準(zhǔn)備時(shí)間著實(shí)長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)更好的線上效果，一切都是值得的。首先我跟家長(zhǎng)學(xué)生提前約定好學(xué)習(xí)要求，再提前布置預(yù)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生觀看教學(xué)視頻，然后課上提問(wèn)視頻課重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一梳理。</p><p class="ql-block"> 雖然少了師徒間的“心心相印”，但攝像頭可看到老師熟悉的面容；雖然無(wú)法看到孩子們高高舉起的小手，但麥克風(fēng)可聽(tīng)到老師親切的聲音；老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，也會(huì)為尋求他們更好的聽(tīng)課效果，積極溝通，希望用最有效的方式來(lái)提醒督促孩子們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 雖然眼前沒(méi)有神采飛揚(yáng)的學(xué)生，但我們知道電腦背后有親愛(ài)的學(xué)生和辛苦的家長(zhǎng)，我們會(huì)盡自己最大努力去行動(dòng)、摸索。相信只要堅(jiān)挺不倒，勇往直前，無(wú)論學(xué)習(xí)的困難還是突變的疫情，我們終將打敗。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——姜雪老師</p><p class="ql-block"><br></p> 網(wǎng)課熱情不減，學(xué)習(xí)積極主動(dòng) <p class="ql-block"> 一周地理網(wǎng)課，同學(xué)們熱情高漲，帶著好奇積極參與課堂。好多學(xué)生網(wǎng)課比線下學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)。線下課堂問(wèn)題要舉手，儀式感強(qiáng)的學(xué)生有時(shí)犯怵，習(xí)慣直接在討論區(qū)寫(xiě)下自己的問(wèn)題，不過(guò)只要積極思考，都是好樣的??，鼓勵(lì)越來(lái)越多的孩子來(lái)提問(wèn)，有加分哦！??</p><p class="ql-block"> 個(gè)人建議：如果家里可以的話，能否給孩子買個(gè)打印機(jī)，督促其將題目打印下來(lái)，保護(hù)視力也提高效率。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——吳瑋老師</p> 居家保證訓(xùn)練，提高練習(xí)效果 <p class="ql-block"> 崔龍珠、陳鴻雁老師全力收集線上課程資源，在不斷熟悉線上的操作同時(shí)，收納更多教學(xué)素材，盡力保持內(nèi)容新穎，讓學(xué)生認(rèn)為每天學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎，與眾不同。</p><p class="ql-block"> 安排體育學(xué)習(xí)時(shí)，身體素質(zhì)練習(xí)最多，在內(nèi)容上每天保持不一樣，比如前天腹部練習(xí)，昨天練上肢，那今天就練下肢，明天練有氧運(yùn)動(dòng)等。同樣練習(xí)也會(huì)安排不一樣的東西，這樣學(xué)生的體育練習(xí)參與度也會(huì)提高。</p><p class="ql-block"> 還嘗試以實(shí)時(shí)提問(wèn)或布置課后練習(xí)視頻作業(yè)的方式來(lái)增加教學(xué)反饋，不僅簡(jiǎn)化了教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，還保障了學(xué)生的鍛煉效果。</p><p class="ql-block"> 老師們還進(jìn)一步將自身語(yǔ)言、授課內(nèi)容及呈現(xiàn)方式趣味化處理，適當(dāng)增加課中與學(xué)生互動(dòng)次數(shù)，提高學(xué)生的練習(xí)效果。最終希望孩子們居家訓(xùn)練都有不同的收獲。</p> 信息在手，音樂(lè)不止 <p class="ql-block"> 除了各科文化課學(xué)習(xí)，信息化時(shí)代下，我們還需要提高電腦方面知識(shí)，瞧！孫思老師專業(yè)的信息知識(shí)來(lái)啦！</p> <p class="ql-block"> 來(lái)些美妙的music??，感謝鐘飛躍老師，專業(yè)的指引下，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。</p> <p class="ql-block">二、優(yōu)秀作業(yè)篇</p><p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)，為了讓孩子們能更生動(dòng)體會(huì)，更積極地融入，老師們是開(kāi)動(dòng)了腦筋，布置作業(yè)有書(shū)面的，有視頻、音頻，更有實(shí)驗(yàn)等多種形式。許多孩子展現(xiàn)了多方面才藝，呈現(xiàn)出非常優(yōu)秀的作業(yè)和成果，這里篇幅有限，每學(xué)科只截取了部分，希望同學(xué)們能再接再厲，線上課程精彩，線下作業(yè)也越來(lái)越優(yōu)秀！??????</p> 語(yǔ)文優(yōu)秀展 <p class="ql-block">譚詩(shī)婳作品</p> <p class="ql-block">連中元作品</p> <p class="ql-block">陳弈戈作品</p> 數(shù)學(xué)優(yōu)秀展 <p class="ql-block">黃裕舒作業(yè)</p> <p class="ql-block">王宇涵作業(yè)</p> <p class="ql-block">楊璐作業(yè)</p> <p class="ql-block">周春琳作業(yè)</p> 英語(yǔ)優(yōu)秀展 歷史優(yōu)秀展 <p class="ql-block">黃鈺琪作業(yè)</p> <p class="ql-block">陳思卓作業(yè)</p> <p class="ql-block">鄭清月作業(yè)</p> 道法優(yōu)秀展 <p class="ql-block">李淑錦的筆記</p> 物理優(yōu)秀展 <p class="ql-block">李佳昕筆記</p> <p class="ql-block">周春琳筆記</p> <p class="ql-block">邱榕增筆記</p> <p class="ql-block">李佳昕的自制實(shí)驗(yàn)</p> 地理優(yōu)秀展 <p class="ql-block">譚詩(shī)婳作業(yè)</p> <p class="ql-block">楊詩(shī)琪作業(yè)</p> 體育優(yōu)秀展 <p class="ql-block">汪晨熙同學(xué)的平板支撐</p> <p class="ql-block">連中元同學(xué)的30秒快速單搖跳繩</p> <p class="ql-block">宋思廷同學(xué)的高抬腿練習(xí)</p> <p class="ql-block">劉富超同學(xué)的平板支撐</p> <p class="ql-block">劉苡幸的30秒快速單搖跳繩</p> <p class="ql-block">林子諾同學(xué)的高抬腿練習(xí)</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 疫情防控的嚴(yán)峻，用一根網(wǎng)線搭建起線上課堂，沒(méi)有了當(dāng)面的授教和管束，沒(méi)有直接的指導(dǎo)與獎(jiǎng)罰，但只要利用好線上授課特點(diǎn)，并正確把控好網(wǎng)上資源，更能激發(fā)孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，相信在家長(zhǎng)和老師們努力下，網(wǎng)上授課效果也能很顯著。</p><p class="ql-block"> 疫情突襲，網(wǎng)課也將繼續(xù)奔跑，加油！愿疫情早日結(jié)束，新年的美好如約而至！期盼孩子們?cè)缙鸱祷匦@懷抱！</p>