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落實(shí)雙減提效率 勠力同心向未來----西安市西光中學(xué)匯文校區(qū)召開教學(xué)質(zhì)量分析會

西安市西光中學(xué)教育集團(tuán)

“雙減”不是減學(xué),而是高效且有質(zhì)量的教學(xué)?!半p減”不減責(zé)任,不減質(zhì)量,不減成長。教學(xué)質(zhì)量依然是學(xué)校永恒的主題,是助力“雙減”政策行穩(wěn)致遠(yuǎn)的減壓線,更是學(xué)生走向未來的保障。3月2日,西光中學(xué)匯文校區(qū)初一、初二年級組教師在執(zhí)行校長徐輝、副校長胡曉艷的帶領(lǐng)下,以年級組為單位,分別召開了以“落實(shí)雙減提效率 勠力同心向未來”為主題的教學(xué)質(zhì)量分析會,其目的是知不足、知困,自反,自強(qiáng)。 <p class="ql-block">初二年級組分析會由初二年級組長王曉莉老師主持,分管年級領(lǐng)導(dǎo)校區(qū)執(zhí)行校長徐輝、政教處主任李曉穎、總務(wù)主任張緒恩參加了本次會議。</p> <p class="ql-block">承擔(dān)學(xué)考備考任務(wù)的地理張緒恩老師、生物辛亞利老師,針對本次檢測的情況和學(xué)業(yè)水平考試的準(zhǔn)備情況進(jìn)行了分析說明。兩位學(xué)科老師均談到了學(xué)考任務(wù)重、時間緊、變化多,但也已經(jīng)制定了相應(yīng)的備考計劃,相信本校區(qū)在學(xué)業(yè)水平考試中能夠取得理想的成績。</p> 英語、物理等學(xué)科也就本學(xué)科的現(xiàn)狀和今后的教育教學(xué)改進(jìn)舉措進(jìn)行了說明,尤其是針對目前初二年級兩極分化現(xiàn)象日益嚴(yán)重的情況以及答題規(guī)范性不強(qiáng)的問題,提出了分層教學(xué)和學(xué)科融合、齊抓共管等建設(shè)性舉措,與會人員紛紛表示贊同和配合。 年級組長王曉莉老師也就在疫情期間,網(wǎng)課過程中存在的問題,談到了家校合作的重要性,這一點(diǎn)在本次期末檢測中體現(xiàn)的尤為明顯。 徐輝執(zhí)行校長最后進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,為年級組加油鼓勁。徐校長肯定了初二年級組長期以來取得的成績,并對班主任和任課教師的辛苦勞動、教育情懷表示感謝。同時,徐校長也談到了今后學(xué)校的努力方向并就相應(yīng)的方法舉措給出了自己的意見。 初一年級組分析會由教務(wù)處夏文衛(wèi)主任主持,分管年級領(lǐng)導(dǎo)胡曉艷參加了本次會議。 <p class="ql-block">初一年級組數(shù)學(xué)備課組長韓磊基老師、政史地備課組長姚紅梅老師和歷史張維剛老師、地理呂思萌老師分別就試卷結(jié)構(gòu)、學(xué)生作答中存在的問題及后期的針對性舉措進(jìn)行了深入的分析。各位老師還結(jié)合疫情情期間線上教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析了目前存在的差距。</p> 胡曉艷校長對各位備課組長及任課教師的總結(jié)分析進(jìn)行了點(diǎn)評,并指出了年級各科成績中發(fā)現(xiàn)的問題,從學(xué)科差異、班級差異、教學(xué)目標(biāo)等方面做了細(xì)致、深入的分析。針對存在的問題,胡曉艷校長從六個方面向全體年級組老師提出了要求:一是關(guān)注課堂,向課堂要質(zhì)量。確保課堂有效性“六個度”、“六個了”落地生根;二是向課后要質(zhì)量。胡校長生動的將之比喻為“做好產(chǎn)品售后”,從作業(yè)設(shè)計方面各學(xué)科要能夠體現(xiàn)分層次要求,落實(shí)彈性化作業(yè);三是向教研要質(zhì)量。要依托集團(tuán)“大教研”組織安排,以備課組為單位集體備課,互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短;四是向管理要質(zhì)量,全體教師、班主任須從教學(xué)組織、班級管理、年級管理等方面著手,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量;五是向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。要求全體教師、特別是青年教師關(guān)注課前組織、激勵性評語、知識點(diǎn)的針對性訓(xùn)練、精心的板書呈現(xiàn)等方面細(xì)節(jié);六是向習(xí)慣要質(zhì)量。胡校長結(jié)合“五育并舉”“五項管理”,要求教師充分發(fā)揮現(xiàn)有資源,指導(dǎo)并率先垂范,建設(shè)書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀能力。 教學(xué)質(zhì)量提升任重而道遠(yuǎn),唯有質(zhì)量才能迎來信譽(yù)?!半p減”背景下,教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科學(xué)客觀的分析和改進(jìn)。此次質(zhì)量分析會通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、務(wù)實(shí)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的改進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的質(zhì)量意識?!耙恢Κ?dú)秀不是春,眾燕齊飛便是春”,西光中學(xué)匯文校區(qū)將牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!币庾R,找差距、補(bǔ)不足,明方向、學(xué)方法,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量探討新路徑、總結(jié)新做法,努力在新的起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的突破,鼓舞干勁,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),真正為高質(zhì)量教育教學(xué)工作的開展儲備力量! <h1></h1> 攝影:夏文衛(wèi) 于華 魏珺<br>文稿:夏文衛(wèi)<br>制作:夏文衛(wèi)<br>審核:胡曉艷

年級組

教學(xué)質(zhì)量

雙減

老師

質(zhì)量

年級

胡曉艷

分析

教學(xué)

校區(qū)