教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。為規(guī)范中職部教學(xué)常規(guī)管理，督促教師認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，確保教學(xué)常規(guī)工作的扎實(shí)推進(jìn)，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，特定于3月4日下午16：30舉行新學(xué)期第一次中職部教學(xué)常規(guī)檢查工作。 上交的材料有：教學(xué)計(jì)劃、學(xué)案、備課本、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改記錄、學(xué)生錯(cuò)題檔案、學(xué)生課堂筆記、檢測(cè)題、家校協(xié)同育人記錄本共計(jì)九樣材料。 為了體現(xiàn)公平公正的原則，教學(xué)常規(guī)量化打分實(shí)行雙組評(píng)分制，分為領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科組長(zhǎng)兩個(gè)小組同時(shí)打分。 通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)檢查，一方面找出各自存在的問(wèn)題，另一方面也是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們下一步更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 評(píng)委們正在解讀打分細(xì)則 學(xué)科組上交的材料各有風(fēng)采 語(yǔ)文組資料齊全豐富，閱讀筆記、練字本、作業(yè)本、小測(cè)紙、學(xué)案、單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)及老師印制的試題，分門(mén)別類，專題練習(xí)。 數(shù)學(xué)組開(kāi)學(xué)后的課前天天練：實(shí)用性非常強(qiáng)！錯(cuò)題本、典型例題，讓學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足之處，查漏補(bǔ)缺。家校協(xié)同育人工作扎實(shí)有效，各類計(jì)劃詳實(shí)，材料十分豐富。 英語(yǔ)組考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，教案切實(shí)有效，注重因材施教。目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。 學(xué)生筆記十分認(rèn)真！ 家校協(xié)同育人記錄本上體現(xiàn)的則是老師對(duì)學(xué)生深深的無(wú)私教誨；聽(tīng)課記錄本上內(nèi)容豐富，對(duì)聽(tīng)課教師的優(yōu)卻點(diǎn)和建議十分詳細(xì)；作業(yè)批改記錄上清楚的記下了優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)完成情況，以及對(duì)學(xué)生完成情況的理性分析。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組以訓(xùn)練為支點(diǎn)，鞏固知識(shí)。設(shè)立了學(xué)科作業(yè)紙、習(xí)題堂堂清、專題訓(xùn)練紙、課堂筆記本、作業(yè)本等多方式練習(xí)。 明湖中職部有著這樣一群作業(yè)認(rèn)真的學(xué)子，是老師們的驕傲！其背后則是老師們更多的努力付出、辛勤栽培！ 翻開(kāi)學(xué)生的作業(yè)，格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，給人一種賞心悅目之感。教師批改細(xì)致、規(guī)范。同時(shí)，作業(yè)設(shè)計(jì)能夠凸顯學(xué)科特色，有大閱讀筆記、書(shū)法練習(xí)、各個(gè)時(shí)段的練習(xí)等，注重學(xué)生的二次訂正，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本次作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)：大部分班級(jí)的學(xué)生作業(yè)態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)干凈整齊，通過(guò)老師們的耐心教導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生良好習(xí)慣；同時(shí)教師作業(yè)布置適當(dāng)，形式多樣，注重學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練。教師批改作業(yè)細(xì)致，在評(píng)價(jià)語(yǔ)上有很大進(jìn)步。 此次教學(xué)常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的老師。他們備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注學(xué)情，教學(xué)過(guò)程能夠突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，二次備課痕跡詳細(xì)。 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的核心，更是老師們分內(nèi)的本職工作。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)檢查，讓老師們互相學(xué)習(xí)亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，找出自身的不足，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)也大大激發(fā)了老師們工作的積極性和創(chuàng)造性。今后，我們將緊緊圍繞“加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量”這一核心，“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”狠抓教學(xué)管理和教學(xué)規(guī)范，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)發(fā)展的“雙優(yōu)中職”而不懈奮斗！