三月的夏小，不負(fù)春光??——三月伊始夏莊小學(xué)部分工作記實(shí)時(shí)光印記 <p class="ql-block" style="text-align: center;">東園垂柳徑，西堰落花津。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">物色連三月，風(fēng)光絕四鄰。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鳥飛村覺曙，魚戲水知春。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初晴山院里，何處染囂塵。</p><p class="ql-block">王勃的一首《仲春郊外》道盡了陽(yáng)春三月的美！</p> <p class="ql-block">三月自有三月的熱鬧：在尋巢的歸燕中，在含苞的花紅中，在纏綿的春雨中，在抽芽的柳絲中，在夏小這座樸素內(nèi)斂的校園中……</p> 雖遲必達(dá)的生之“獎(jiǎng)” <p class="ql-block">告別了愉快的假期，同學(xué)們已經(jīng)信心滿滿地投入到新學(xué)期的奮斗中?；仡櫤倨陂g，夏莊小學(xué)的學(xué)子們依舊保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致地完成了寒假作業(yè)。</p> <p class="ql-block">我們一起來欣賞一下他們的成果吧！</p> <p class="ql-block">經(jīng)過各班級(jí)任課老師初選推薦，教務(wù)處復(fù)評(píng)，評(píng)選出寒假優(yōu)秀作業(yè)以及公益課堂優(yōu)秀學(xué)員若干名，并頒發(fā)證書。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p><p class="ql-block">低年級(jí)書法作業(yè)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)??</p> <p class="ql-block">中高年級(jí)特色作業(yè)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)??</p> <p class="ql-block">中高年級(jí)寒假生活指導(dǎo)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)??</p> <p class="ql-block">寒假公益課堂優(yōu)秀學(xué)員??</p> <p class="ql-block">陽(yáng)春三月伊始，愿我們的夏小學(xué)子一如既往踐行“樂學(xué)善創(chuàng)，向善向上”的學(xué)風(fēng)，于美好的春光中，開啟一段新的學(xué)習(xí)之旅！</p> 示范引領(lǐng)的師之“講” <p class="ql-block">聽評(píng)課一直是我校教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是教師業(yè)務(wù)上交流、合作、互補(bǔ)，提升教學(xué)水平，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，旨在教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。三月的暖陽(yáng)下，夏小的聽評(píng)課活動(dòng)拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">根據(jù)教務(wù)處的安排，各學(xué)科老師積極參加骨干教師示范課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">示范課展示的老師，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，熟練運(yùn)用教學(xué)評(píng)一致性的教學(xué)策略，扎實(shí)有效的落實(shí)嵌入教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)任務(wù)，讓孩子們?cè)谡n堂中快樂學(xué)習(xí)，在熱烈的討論中認(rèn)知得到提升，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂高水平的示范課，提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。在活動(dòng)中，同學(xué)科教研組老師積極參與本學(xué)科聽課，新入職教師大多能跨學(xué)科聽課，充分體現(xiàn)了學(xué)校較為濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block">參與本次公開課堂的，還有來自劉店小學(xué)、工農(nóng)子弟學(xué)校、冉家小學(xué)和小營(yíng)小學(xué)四所學(xué)校的老師和同學(xué)們。通過線上專遞課堂的形式，五所學(xué)校共聽共學(xué)，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期聯(lián)盟校間第一次交流。</p> <p class="ql-block">本著“教而不研則淺，研而不教則空?！钡脑瓌t，授課結(jié)束后，授課老師針對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，從課標(biāo)依據(jù)、教材、學(xué)情、目標(biāo)制定、評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)安排等方面進(jìn)行了說課，聽課老師則客觀地從多個(gè)角度提出自己的感受，既肯定優(yōu)點(diǎn)又提出中肯的修改建議。</p> <p class="ql-block">通過骨干教師的示范課引領(lǐng)，開啟新學(xué)期教學(xué)評(píng)一致性研究的進(jìn)程，為新入職教師引好路；新入職教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)評(píng)一致性的教學(xué)策略，積極運(yùn)用到自己的教學(xué)中，上好崗。示范、上崗，互助互進(jìn)共同提高！</p> 亦師亦友的師徒之“槳” <p class="ql-block">青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的希望，為盡快提高年輕教師的教學(xué)水平，新學(xué)期的“青藍(lán)工程”拜師儀式于3月4日順利進(jìn)行，拉開了15名新教師培養(yǎng)成長(zhǎng)的序幕。</p> <p class="ql-block">首先丁洪霞校長(zhǎng)解讀了夏莊小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案，教務(wù)處宣讀了師徒幫扶結(jié)對(duì)名單，明確師徒雙方的角色和職責(zé)：青年教師要虛心聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)系，不斷提高教學(xué)教研和育人水平；指導(dǎo)老師要切實(shí)做好“傳、幫、帶”工作，指導(dǎo)新教師開展日常教學(xué)工作，在備課、基本功、教學(xué)研究等方面，對(duì)新教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，使師徒結(jié)對(duì)真正落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書，師徒雙方互贈(zèng)了禮物??</p> <p class="ql-block">為了保障師徒結(jié)對(duì)更有成效，我校制定了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，對(duì)師徒各自的職責(zé)及考評(píng)方法作出了明確的規(guī)定。</p> <p class="ql-block">張鳳杰老師作為此次師徒結(jié)對(duì)的師傅代表，她勉勵(lì)在座的所有老師要懷抱教育的初心，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，在教學(xué)的道路上勤勉上進(jìn)。希望師徒們能在今后的工作中互相學(xué)習(xí)、互相研討、互相提升，共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共創(chuàng)佳績(jī)。最后，張鳳杰老師代表所有的師傅承諾一定會(huì)毫無保留地向徒弟傳授自己的所學(xué)，祝福所有的徒弟早日脫穎而出，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。</p> <p class="ql-block">李美嬌老師代表全體結(jié)對(duì)徒弟作發(fā)言，表示青年教師一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問、及時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到“四多”：多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多反思、多積累，盡快地讓自己成長(zhǎng)起來，成為一名更加優(yōu)秀的老師。</p> <p class="ql-block">一張聘書，教育之帆起雙槳；一聲師傅，亦師亦友師徒情；一份承諾，教書育人守初心……</p> <p class="ql-block">丁志川校長(zhǎng)為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言，他提出幾點(diǎn)建議：作為青年教師要多利用學(xué)校青藍(lán)工程的平臺(tái)進(jìn)行自我審視，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作；立足課堂，同步教研，真正做到“以研促學(xué)、以研促思、以研促行、以研促成”；師徒雙方互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高；每位老師都應(yīng)正師德，樹師風(fēng)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。</p> <p class="ql-block">夏小的三月，正當(dāng)時(shí)，</p><p class="ql-block">三月的夏小，不負(fù)春光……</p> <p class="ql-block">審 核：丁志川 丁洪霞</p><p class="ql-block">攝 影：丁洪霞 時(shí)永超 劉延偉</p><p class="ql-block">圖文編輯：時(shí)永超</p> 師徒結(jié)對(duì)教學(xué)老師三月教師課堂共同提高小學(xué)新學(xué)期