<p class="ql-block"> 為進一步落實學校教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的問題，提高教師的業(yè)務水平，貫徹并執(zhí)行“五項管理”和“雙減政策”。</p><p class="ql-block"> 3月10日上午，澠池縣教研室數(shù)學、英語、地理、歷史、物理教研員到段村鄉(xiāng)中進行教育教學常規(guī)檢查督導。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 隨堂聽課 把脈教學</p><p class="ql-block"> 首先，檢查組深入教室聽取了我校數(shù)學、英語、地理、物理、歷史五個學科共6位老師的課。聽課結束后，各教研員與上課教師進行了親切交談，根據(jù)上課情況對授課教師進行了專業(yè)的指導，為我校的青教培養(yǎng)工作加油助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">九年級英語課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">八年級物理課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">八年級英語課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">九年級歷史課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">七年級地理課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">七年級數(shù)學課</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教研員認真聽課，仔細記錄</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">課后教研員與任課教師交流</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">資料查閱 問診常規(guī)</p><p class="ql-block"> 隨后，檢查組查閱了教學常規(guī)資料。本次教學常規(guī)檢查主要檢查本學期學校計劃、教研組計劃、各學科教學計劃、各學科教師備課以及各類檔案等情況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教研室狄老師檢查課堂作業(yè)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教研室袁老師檢查了學科組教研活動等</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教研室姚老師對教師們的教案、聽課記錄、業(yè)務筆記等進行檢查</span></p> <p class="ql-block"> 教研室檢查組對本次教學常規(guī)專項檢查工作進行了全面的總結反饋，對我校雙減環(huán)境下的教研工作提出了表揚，尤其對我校每周常規(guī)聽課教研活動做出肯定。當然也就如何進一步落實“雙減”精神，備課中如何進一步落實單元目標等方面，進行了細致指導和交流，給出了具有指導性的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 一次檢查就是一次促進。我校將進一步落實“雙減”政策，踐行“雙減”工作，探索改革作業(yè)路徑，提高課堂教學效率，以檢促教、減負增效，持續(xù)常態(tài)化開展教學常規(guī)檢查，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上求發(fā)展，切實提升教育教學質(zhì)量。</p>