<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)，3月16日，水布埡中小學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文教研組如期開(kāi)展了新老師回報(bào)課暨教研活動(dòng)。</span></p> 最是一年春好處 <p class="ql-block"> 葛進(jìn)香老師執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》。葛老師親和的笑容，溫柔的語(yǔ)言將孩子們帶入了充滿友愛(ài)的童話課堂，孩子們跟隨葛老師不僅積累了豐富的詞匯，更是感受到了有朋友陪伴的溫暖和快樂(lè)，孩子們富有情趣的朗讀更是給這堂課增添了生機(jī)，這樣生動(dòng)有愛(ài)的語(yǔ)文課給我們留下了深刻的印象！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周燕老師執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《小公雞和小鴨子》。她引導(dǎo)學(xué)生不僅讀透了對(duì)話，了解了小公雞和小鴨子的生活習(xí)性，更感受到伙伴之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。周老師抓住文中動(dòng)物的的心理、動(dòng)作，加以適當(dāng)?shù)谋硌?，使學(xué)生在分角色朗讀的訓(xùn)練中深入文章的中心，寓教于樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 宋桂英老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《趙州橋》。 宋老師以導(dǎo)游身份帶孩子們進(jìn)入課堂，拉近了與學(xué)生的距離，孩子們既是置身其中的欣賞者，也是深入文章的學(xué)習(xí)者，宋老師富有激情的語(yǔ)言、孩子們聲情并茂的朗讀，著實(shí)讓我們享受了一堂視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感覺(jué)完美融合的語(yǔ)文課！</p> <p class="ql-block"> 陳婧老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《千年夢(mèng)圓在今朝》，千年的航天夢(mèng)隨著一段直觀的視頻播放進(jìn)入了孩子們眼簾，陳老師巧妙地利用了視頻的輔助作用，將寄托了華夏兒女幾千年夢(mèng)想的航天成就植入了孩子們的心中，高效的小組合作也為孩子們開(kāi)啟了了解中華民族圓千年航天夢(mèng)歷程的大門(mén)，很好的發(fā)揮了語(yǔ)文課的綜合作用！</p> 春城無(wú)處不飛花 <p class="ql-block">課堂上師生積極互動(dòng)，享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">課中老師們認(rèn)真聽(tīng)課、記錄筆記，沉浸于教研學(xué)習(xí)之中。</p> 萬(wàn)紫千紅總是春 <p class="ql-block">積極高效的小組合作學(xué)習(xí)，為精彩紛呈的課堂添上了一筆濃墨。</p> 花動(dòng)一山春色 <p class="ql-block"> 下午，學(xué)校教務(wù)處組織全體語(yǔ)文老師對(duì)新老師回報(bào)課進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。首先，四位授課教師對(duì)執(zhí)教課程進(jìn)行了反思，隨后老師們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張老師、教務(wù)主任常主任和盧校長(zhǎng)也分別做了點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，水布埡鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)員鄭開(kāi)顏老師表?yè)P(yáng)了新老師，肯定了四位新老師的回報(bào)課是合格的，并希望他們繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；?lt;/span>報(bào)課雖已結(jié)束，但語(yǔ)文教研組所有老師們潛心探索語(yǔ)文教學(xué)的腳步卻未曾停下，我們將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，用心上好每一堂課，細(xì)心對(duì)待每一位孩子，熱心參與每一次教研，力求在教學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">供圖：彭 恩</p><p class="ql-block">文案：李魁林</p><p class="ql-block">編輯：鐘 玲</p><p class="ql-block">審核：盧小坤</p><p class="ql-block">2022年3月16日晚</p>