<p class="ql-block"> 《詩(shī)經(jīng)》，究竟有多美？</p><p class="ql-block"> 子曰：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！币馑际牵翰蛔x《詩(shī)經(jīng)》，我們便不懂如何說(shuō)話(huà)。它是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)始，中國(guó)文學(xué)的總源頭，如果說(shuō)一生只能讀一本詩(shī)集的話(huà)，那么詩(shī)詞君覺(jué)得，一本《詩(shī)經(jīng)》足矣。</p><p class="ql-block"> 穿越時(shí)空，重溫經(jīng)典，請(qǐng)君聽(tīng)聽(tīng)八（12）班才子佳人們的創(chuàng)作吧，如果喜歡，送一朵小紅花唄????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">年少</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）周吳彬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綠樹(shù)依依，芳草萋萋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 少無(wú)知志，倚窗看晨曦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綠樹(shù)巍巍，芳草菲菲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 少無(wú)知味，憑欄共舉杯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綠樹(shù)蒼蒼，芳草盎盎。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 少無(wú)知廣，矯首向前方。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)價(jià)】創(chuàng)作本詩(shī)，想通過(guò)開(kāi)頭的“綠樹(shù)、芳草”起興，引出下文少年的動(dòng)作。詩(shī)歌共分為三段，每段都能押不同的韻，讀起來(lái)朗朗上口，富有節(jié)奏感和韻律感。同時(shí)，本詩(shī)重章疊句，有回環(huán)往復(fù)的藝術(shù)效果，更表達(dá)了少年就像那綠樹(shù)芳草般的蓬勃生機(jī)，以及對(duì)未來(lái)的向往！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">鵓鴣</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）孫晨璐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鵓鴣聲聲，風(fēng)過(guò)雨止。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">草芽短小，年少不知。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔于徑上，望己成形。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾心快之，少年有為。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鵓鴣陣陣，風(fēng)過(guò)云散。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">草芽稀稀，年少不惘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔于林中，望己成人。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾心喜之，少年有為。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鵓鴣不已，風(fēng)過(guò)天晴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">草芽繁盛，年少不輕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔于陂上，望己成才。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾心樂(lè)之，少年有為。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)價(jià)】以鵓鴣這種常在雨后天晴時(shí)鳴叫的鳥(niǎo)來(lái)借喻了青春。整首詩(shī)表達(dá)了對(duì)美好青春的向往與追求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">桃花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）薛彩霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃花爛漫，春風(fēng)無(wú)限。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汝之微笑，勝星華兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與吾談學(xué)，知己難求。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心甚樂(lè)之，如飲蜜兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃花爛漫，春風(fēng)十里。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汝之微笑，勝曇現(xiàn)兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與吾共游，相樂(lè)難求。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心甚歡之，如涌泉兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃花爛漫，春風(fēng)輕柔。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汝之微笑，傾余心兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與吾共奮，學(xué)友難求。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心甚興之，如喜鵲兮。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)價(jià)】開(kāi)頭用了起興的手法，借“桃花爛漫”體現(xiàn)朋友會(huì)心的笑。她總是這么美好的笑，腮幫上會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，別提有多可愛(ài)了。</p><p class="ql-block"> 在我心中，她總與我分享快樂(lè)的小事，幫我分擔(dān)憂(yōu)愁，所以我不禁感嘆“知己難求”，珍兮惜兮！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">故交</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）解梓妍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枝枝百合，深深情思。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">故交情深，豈能忘懷？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勿忘我矣，朵朵綻放。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">故交情深，如沐春風(fēng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枝枝百合，深深情思。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情意綿綿，豈能隔斷？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勿忘我矣，朵朵綻放。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情意綿綿，如陽(yáng)似驕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枝枝百合，深深情思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雖有一別，豈能不見(jiàn)？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勿忘我矣，朵朵綻放。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雖有一別，如風(fēng)相伴。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)價(jià)】開(kāi)頭用百合綻放起興，引出下文我與朋友的情誼深厚，綿綿不斷。每小節(jié)的第三句用“勿忘我”花起興，同時(shí)運(yùn)用諧音，暗示了即便分別也不要忘記對(duì)方，抒發(fā)了對(duì)朋友離別的不舍，真正的友情，可以超越時(shí)空，心有靈犀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">金魚(yú)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）樂(lè)嘉琪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩小金魚(yú)，水中嬉戲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同窗友誼，眾人所羨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">虛心請(qǐng)教，耐心答之。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">友誼之樹(shù)，四季常青。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閑暇娛樂(lè)，萬(wàn)分開(kāi)心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">友誼之船，水中前行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爾見(jiàn)吾憂(yōu)，悠悠慰之。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">友誼之花，茂盛繁華。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爾見(jiàn)吾哀，悠悠遞之。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">友誼之水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)價(jià)】全詩(shī)的主題歌頌我與同桌的友誼。開(kāi)頭以金魚(yú)起興，用在水中嬉戲的兩條金魚(yú)，來(lái)引出我與同桌的美好友誼。此外，還運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)贊嘆同桌兩人的友誼。每節(jié)句數(shù)相同，字?jǐn)?shù)相等，只變換其中幾個(gè)字，使詩(shī)歌有一種形式美，并且從生活的細(xì)微入手，更突出友誼之深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">長(zhǎng)夜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《詩(shī)經(jīng)·郵風(fēng)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八（12）周彭帥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長(zhǎng)夜漫漫，星河璨璨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翩翩少年，挑燈夜戰(zhàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詢(xún)其所為，詢(xún)其所欲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無(wú)所欲也，但求成才。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長(zhǎng)夜微微，星河睆睆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翩翩少年，挑燈夜戰(zhàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詢(xún)其所想，詢(xún)其所望。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無(wú)所望也，但求報(bào)國(guó)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">累兮困兮，倦兮怠兮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一燈獨(dú)明，汝為何兮。</p><p class="ql-block"> 【自我評(píng)析】這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)少年在深夜艱苦學(xué)習(xí)的情景。外面的月色昏暗，但是璀璨的星河點(diǎn)亮了夜空，似乎象征著少年閃亮的前程。但是，無(wú)數(shù)次向他襲來(lái)的疲倦與困意，不斷使其動(dòng)搖著信仰，幾次“詢(xún)其所想”“詢(xún)其所欲”，以及結(jié)尾的吶喊“汝為何兮”，看似是旁人所問(wèn)，實(shí)則是少年在自問(wèn)，使他想起自己是為了“成才報(bào)國(guó)”而學(xué)，讀來(lái)可見(jiàn)一個(gè)平凡學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)打拼，奮斗的青春，最美！</p> <p class="ql-block">【結(jié)語(yǔ)】少男少女，圍繞著“青春”“友情”“奮斗”等關(guān)鍵詞，托物起興，反復(fù)吟詠，感受著“詩(shī)經(jīng)”氣息，唱出屬于他們的歌！????為師，也自嘆不如矣！</p><p class="ql-block"><br></p>