<p class="ql-block">突如其來的疫情，打亂了一切正常工作和生活，非必要不能離校，非必要不能出灤。雖然疫情已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的三年了，但當真襲來時，學生情緒還是有些激動。</p> <p class="ql-block">學校號召老師留校堅守，姐妹七人沒有顧及到年邁的父母，嗷嗷待哺的幼子，上網(wǎng)課的兒女，爭相報名，給家里另一半打電話時，得到的全是支持：放心吧，家里有我，你是班主任，有一個留下的也應(yīng)該是你們。在疫情襲來之時，我們同頻共情，用大愛彰顯道義。</p> <p class="ql-block">老師，我耳朵不舒服，可能是中耳炎，吃了一天的藥，再次詢問是否好轉(zhuǎn)，小芳立即帶孩子去醫(yī)院。生怕會有別的閃失。</p> <p class="ql-block">班主任群里排查16日下午兩點到五點到過醫(yī)院的學生，劉小芳想到那天正好有學生到醫(yī)院檢查過耳朵，敢緊上班，找來學生詢問行蹤，學生聽后撲在她懷里嚎啕大哭，此刻我們更是媽媽</p> <p class="ql-block">精力旺盛的要數(shù)男男了，前一天晚上在醫(yī)院折騰一宿，早晨依然堅持起床，怕學生旺盛的精力無處安放，帶她們鍛煉身體，排練手語舞</p> <p class="ql-block">老師，咱們班的同學暈倒了，小孟用她瘦小的身軀支撐學生的全部力量。撫摸著，安撫著學生，艷敏幫忙找來巧克力，千叮嚀萬囑咐一定要好好吃飯。</p> <p class="ql-block">艷敏是我們的定心丸，學生身體不舒服，她利用醫(yī)學知識幫學生求醫(yī)問藥。省去了很多麻煩。曉靜姐怕我們連續(xù)作戰(zhàn)堅持不住，要求替我們值夜班，值夜班之前為我們做了點心，早晨到辦公室桌子上放著一袋沃柑，囑咐我們午飯后吃點，這一刻，我們淚目了。</p> <p class="ql-block">疫情襲來，我們用擔當，用大愛為學生撐起一方晴空，用溫暖，用堅守換來家長心安。有你、有我、有我們，疫必散，花會開。</p>