云相聚心相守課堂質(zhì)量不松手——平和縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)多項(xiàng)舉措抓實(shí)線上教學(xué)質(zhì)量

盛夏驕陽(yáng)

疫情就是命令。18日下午我校立即啟動(dòng)線上教學(xué)，20日，學(xué)校召開(kāi)疫情防控推進(jìn)會(huì)，全校中層以上干部、班主任等全部去參加會(huì)議。會(huì)議除了強(qiáng)調(diào)疫情防控工作外，特別就線上教學(xué)工作期間課堂質(zhì)量做了安排和部署。?“停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”。自3月18日下午學(xué)生離校轉(zhuǎn)為線上學(xué)習(xí)以來(lái)，平和縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生上下一心，確保疫情防控期間各項(xiàng)工作有力有序、落實(shí)落細(xì)，切實(shí)做好“空中課堂”線上教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)線上與線下無(wú)差別教學(xué)，多項(xiàng)舉措并舉，確保課堂質(zhì)量，讓孩子“疫”線一樣成長(zhǎng)。 在老師們的教導(dǎo)下，同學(xué)們雖離開(kāi)了學(xué)校，但課程一樣開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、心理健康、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、閱讀、勞動(dòng)、晨讀、早操、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)………一樣豐富多彩。書房變課堂，客廳當(dāng)操場(chǎng)，多彩的課堂，激發(fā)了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的熱情。他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)、鞏固知識(shí)，利用課余時(shí)間拓展閱讀……他們專注的眼神，筆挺的身姿，美妙的歌聲，作品的精美，思維能力的提升等都充分展現(xiàn)了“三實(shí)小”學(xué)子居家學(xué)習(xí)的良好風(fēng)貌和全面成長(zhǎng)。老師們使用釘釘直播、微信直播、班級(jí)小管家……沒(méi)有手足無(wú)措，一切都已習(xí)慣成自然，疫情不再沉重。因?yàn)槲覀儚?020年開(kāi)始就練就了一身過(guò)硬的線上教學(xué)本領(lǐng)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教師運(yùn)用信息化與線上教學(xué)高度融合。 空中課堂剪影線上備課剪影 完善教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每天的作業(yè)。線上教學(xué)與線下教學(xué)不同，視覺(jué)感和參與感都會(huì)大打折扣，所以為了讓學(xué)生們更好的接收知識(shí)，都離不開(kāi)老師們的辛苦備課。?? 語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組線上巡課剪影 為了保障線上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定巡課方案，分組每日進(jìn)行巡課活動(dòng)。校長(zhǎng)蔡榮坤親自參與巡課，抽查教師線上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，確保教學(xué)效果達(dá)到最完美。 各組每天巡課 豐富多彩的校園生活雖然被疫情按下了暫停鍵，但無(wú)法阻擋全體師生求知求進(jìn)的腳步。停課不停學(xué)，居家也能高效學(xué)習(xí)，全體師生用行動(dòng)詮釋了不怕困難的抗疫精神。 一審一校：盧永春二審二校：張先揚(yáng)三審三校：蔡榮坤