<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">沒有一個冬天不會逾越</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">沒有一個春天不會來臨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">沒有一場疫情不會過去</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陽春三月鶯啼燕語，校園內(nèi)外春花綻放。三月，本是春暖花開時。然而，一場突如其來的疫情打亂了我們的正常生活和工作節(jié)奏，也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對于學(xué)校而言，學(xué)生的成長不會因為疫情的突然出現(xiàn)而暫停，人才的培養(yǎng)更不能因為疫情的出現(xiàn)而終止。</b></p> 精心組織? 周密部署 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 面對疫情，白音敖包小學(xué)因“疫”而堅，迎“疫”而進(jìn)。接到通知后，吳校長召開緊急會議，要求在學(xué)校附近的所有老師到校值崗，做好安全防護(hù)工作。吳校長要求所有教師必須清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，時刻緊繃疫情防控這根弦，毫不松懈抓緊抓實疫情防控工作。一是要繼續(xù)做好家長排查流動工作，落實好管理，做到“縱向深入、橫向到邊、齊抓共管、不漏一人”。二是按照學(xué)校疫情防控總體部署，落實好日報告和班級消毒、通風(fēng)等工作，做好應(yīng)急預(yù)案，如遇突發(fā)情況及時上報學(xué)校。三是嚴(yán)格師生請假紀(jì)律，疫情期間做到“出不進(jìn)、進(jìn)不出”。師生在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)要堅持佩戴口罩，做好防護(hù)，做到不扎堆、不聚集。四是耐心做好疫情防控期間師生心理疏導(dǎo)和思想工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做到應(yīng)急有預(yù)案、教學(xué)有秩序，確保疫情防控常態(tài)化下高質(zhì)量教學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 筑牢疫情防線，確保教育教學(xué)工作安全有序。在校、居家無縫對接，線上、線下統(tǒng)籌兼顧。崔主任召開線上線下教學(xué)工作布置會議，對線上線下教學(xué)的作息、課程、教學(xué)、作業(yè)等方面作了詳細(xì)部署。在家的教師借助網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，通過釘釘軟件，搭建起了線上教學(xué)平臺，在校教師做好教學(xué)工作的同時，一定做好安全防護(hù)教育，并監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)、生活。無論是家里家外，每一位教師用實際行動“守好一段渠、種好責(zé)任田”，為這場教學(xué)“大考”，交出一份優(yōu)秀的答卷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陳主任召開班主任會議，強(qiáng)調(diào)一定關(guān)注新增中高風(fēng)險地區(qū)，并落實相應(yīng)管控措施。做好返鄉(xiāng)人員的調(diào)查，每天做好消毒、通風(fēng)、病事假學(xué)生的追蹤復(fù)課的監(jiān)控。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 后勤張志彥主任召開緊急會議，在會議上強(qiáng)調(diào)，疫情期間千萬不能在衛(wèi)生工作上掉以輕心。食堂所有后廚用具，小到一塊抹布都是經(jīng)過高溫蒸煮消毒，確保疫情防控工作落到實處。張主任強(qiáng)調(diào)“這種特殊的時候，一定要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對得起三百多個家庭對學(xué)校的信任，所以一定要把保障工作做好，讓家長放心。</b></p> 肩負(fù)重任，決不懈怠 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師是教育教學(xué)活動的主導(dǎo)者，課堂是教學(xué)的第一陣地。而今這個陣地從教室轉(zhuǎn)移到了線上線下，部分教師立即積極行動起來，迅速轉(zhuǎn)變思路，更新技術(shù)，積極參加各種線上培訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在充分演練的基礎(chǔ)上，一位位“主播”新鮮出爐，在校的教師也搖身一變，成了“科科通”，無論哪一個學(xué)科都能施展自己的才華。從茫然到果敢，從試探到漸入佳境。他們用實際行動詮釋教育工作者在戰(zhàn)“疫”斗爭中應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在學(xué)校里由于人手緊缺，每位教師的工作時間都長達(dá)12到14小時，所有老師沒有一句怨言，雖長時間的工作讓他們疲憊不堪，但是第二天他們依然滿血復(fù)活。認(rèn)真堅守著自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，為廣大學(xué)生們筑牢安全的第一防線。</b></p> 同心協(xié)力 保障教學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 線上教學(xué)依然精彩，教師上課，在校教師巡視，學(xué)生們毫不松懈，聚精會神地聽講，積極與老師線上互動，精彩的課堂，甚至讓他們忘卻了疫情的存在。無論是早讀還是晚自習(xí)，無論是在教室里、宿舍中，還是在操場上，學(xué)生們精神飽滿、認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽?！?花開有日，疫散有時。讓我們齊心協(xié)力，打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)爭，靜候春暖花開，我們在校園里等待你們回來相聚！</b></p> 鍛煉助健? 你我同行 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 要擁有健康的身體，適當(dāng)?shù)倪\動必不可少。學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們來到操場上，全身心沉浸在各項運動之中。操場上不僅有汗水和歡笑，更有熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏的精神！</b></p> 攜手抗疫? 情滿校園 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)，學(xué)生們回到溫馨的宿舍，每晚都有值班老師來查寢，陪學(xué)生聊聊天，給學(xué)生貼心的關(guān)懷。食堂為了能讓學(xué)生吃上可口的飯菜，提前準(zhǔn)備食材。做出葷素搭配、味道可口的飯菜，確保學(xué)生們營養(yǎng)均衡，增強(qiáng)身體抵抗力。</b></p> 疫情防控? 人人有責(zé) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 疫情防控時刻不能松懈，無論是前勤還是后勤，每日做好一日三次體溫檢測和宿舍、食堂、教室內(nèi)外的消毒工作，為學(xué)生們創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。</b></p> 筑牢防疫線 做好“守門人” <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 有時候困難的關(guān)鍵之處不在困難本身，而在于問題的突發(fā)性，這樣的猝不及防往往會使人手忙腳亂，無計可施。但這樣的境況，在因疫情突發(fā)而封城，部分教師無法回到學(xué)校正常上課的白小并沒有發(fā)生，因為這里有一個讓人安心給人溫暖的守門人，他忠于職守，與我們共克時艱，秉承著一個信念——“一切為了學(xué)生，守好第一關(guān)！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 疫情尚未結(jié)束，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。白音敖包小學(xué)校園里每天都在演繹著堅守與溫情。一個人，盡一份力；一群人，守一所校；一所校，承載著千百個家庭的囑托。讓我們攜手并進(jìn)，共克時艱，堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)！</b></p>