<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">技能比武展風采，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">專業(yè)競技促成長。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p class="ql-block"> 為進一步深化教育教學改革，全面推進“品質(zhì)教育，學在南寧”系統(tǒng)工程，根據(jù)《上林縣中小學幼兒園全員崗位大練兵、教學大比武活動實施方案》的通知精神及我校本學期初制定的《教學工作計劃》，整合開展比武練兵活動。本次活動于3月18日拉開序幕，涵蓋語文、數(shù)學、英語學科，主要設(shè)置三筆字、簡筆畫、即興故事、錯題分析、預(yù)設(shè)性說課、現(xiàn)場教學和團隊教研展示等考查項目。歷時兩周的比賽進行得如火如荼并于3月31日落下了帷幕。</p> 精心組織*賽前激勵 <p class="ql-block"> 此次活動經(jīng)校領(lǐng)導精心組織，并在全鎮(zhèn)各校教學點的大力支持與配合下，按既定計劃公正、有序地推進。</p> 三筆一畫*盡顯功底 <p class="ql-block"> 見字如面，字如其人。三筆字采取規(guī)定內(nèi)容，現(xiàn)場書寫形式進行。一勾一畫顯真情，一橫一豎見功夫。各位參賽選手用心書寫每一筆、每一畫，在活動中展示扎實的書寫功底。</p> 說出亮點*道出精彩 <p class="ql-block"> “說課”是教師鉆研教材、探討教法，不斷提高教學水平的一種好方法。準備階段，參賽選手要在無網(wǎng)絡(luò)，無通訊設(shè)備的信息室中限時完成所抽課題的教學設(shè)計及說課課件的制作。</p> <p class="ql-block"> 隨后，選手們圍繞“教什么，為什么教，怎么教”這三個問題對教材教法、學情分析、學法指導等進行了詳細的闡述。說課思路清晰、內(nèi)容翔實、目標明確、過程環(huán)環(huán)相扣，理論依據(jù)充分，在短短的十分鐘內(nèi)，充分展示了各自的教學風采和教學特點。</p> 錯題分析*英文朗讀 <p class="ql-block"> 課堂因差錯而精彩。數(shù)學選手們憑借自己豐富的教學經(jīng)驗，扎實的教學基本功，敏銳的數(shù)學視角，從錯題中發(fā)現(xiàn)精彩，從錯題中挖掘價值，讓自己在辨錯中成長，在析錯中升華。</p><p class="ql-block"> 魅力無限，盡在朗讀。英文美篇的朗讀，彰顯了英語選手們過硬的基本功。她們聲音洪亮，發(fā)音標準，語調(diào)優(yōu)美，為現(xiàn)場的觀摩教師和評委帶來了別具一格的視聽上的美感。</p> 即興故事*精彩紛呈 <p class="ql-block"> 小故事，大精彩。選手們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把故事情節(jié)活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在大家面前。</p> 現(xiàn)場教學*各顯神通 <p class="ql-block"> 各科選手們準備充分，各顯神通：有的導入創(chuàng)意十足，過渡巧妙自然；有的環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，一氣呵成；有的互動氛圍活躍，精彩感人。他們扎實的語言組織能力，靈活的教學手段，讓課堂精彩紛呈。</p> 團隊展示*群英薈萃 <p class="ql-block"> 各科團隊深知，要磨出精品課就必須鉆研教材才能設(shè)計出最佳的教學方案，在圍繞如何把握教學目標、教學的重難點、如何處理教材、如何創(chuàng)設(shè)問題情境、如何合理安排教學時間等問題進行了多次探討。為了得到更好的教學效果，研課磨課團隊的資深教師毫無保留的指導上課教師撰寫教案制作課件，再反復(fù)推敲、仔細斟酌，深入到每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，<span style="font-size:18px;">歷時一周的團隊磨、訓，群策群力，成就了一支支優(yōu)秀的團隊。</span></p> 一分耕耘*一分收獲 <p class="ql-block"> 本次大比武評委們秉承公平、公正、公開的原則，綜合選手各階段的表現(xiàn)，決出名次。</p> <p class="ql-block"> 本次教學大比武，不僅是對我鎮(zhèn)教師教學水平的檢測，更是對全體教師教學素養(yǎng)不斷提高的一種激勵。好風憑借力，借助本次比賽的契機，相信我鎮(zhèn)教師教學技能定會更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文：總部業(yè)務(wù)組</p><p class="ql-block">審核：覃黃權(quán)</p><p class="ql-block">簽發(fā)：肖紹智</p>