<h3> 鐘南山院士說過：“一個人在崗位上能夠盡己所能做到最好，這就是他最大的愛國之舉。”是的，醫(yī)者仁心，師者愛心也莫不如此。作為人民教師，我們所能做到的，就是盡己所能，守住自己的一片“麥田”，在云端播撒愛心，在線上傳遞真情?！ ?lt;br></h3> 問題篇 <h3><br> 從教師的角度來看，如何在線上教學環(huán)境下對學生實行有效的監(jiān)管，是目前網(wǎng)絡(luò)教學面臨的最大問題。雖然在授課過程中教師可以進行點名回答問題、連麥等形式互動，但是對于班上學生的整體學習情況較為難以把握。<br> 從學生的角度來看，隨著學生對這種教學方式新鮮感的逐漸褪去，同時課程本身難度的逐漸凸顯，如何讓學生保持較高的學習興趣，而不因為學業(yè)難度大而產(chǎn)生倦怠情緒，這是從教學管理者到每名任課教師都需要進行研究和思考的。</h3> 攻堅篇 <h3>千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。這就是我們?nèi)腥说木瘢⑿ｉL身先士卒！</h3> <h3><br></h3> 細化深入，分享探討 <h3><br></h3> 暖心相伴，家校共育 溢出屏幕的感動 <h3>化感動為力量！</h3> 創(chuàng)新篇 七年級線上工作經(jīng)驗交流會 <h3><br></h3> <h3>會議由王慧主任主持，王慧主任既是七年部的教務(wù)主任同時也擔任著七年四班的班主任</h3> <h3><br></h3> <h3> 線上教學，直播授課，教務(wù)處的楊梅老師、李志平老師，利用手機電腦，每個班每節(jié)課進行截圖，班級漏課及時上報，替課換課都做好匯總，兩位老師辛苦了！</h3> <h3> 政教處趙大勇主任，對網(wǎng)課期間的班級巡視，抽查點名學生等問題做總結(jié)。大勇主任在疫情肆虐期間同時在卡口進行防疫，致敬！<br></h3> <h3> 反思自己工作的方式，學習他人的經(jīng)驗，在實踐中探索、總結(jié)行之有效的辦法，共同提升，這是提升自己的捷徑！<br> 七年部八個班主任，按照順序從班級管理、學科教學、設(shè)備使用等方面介紹自己的先進經(jīng)驗</h3> <h3> 他山之石，可以攻玉。教師也可以團隊共建，共同提升。我們總結(jié)不足，尋找班級管理和教學經(jīng)驗存在的問題，請求援助！<br> 對于即將到來的清明小長假，就如何幫助學生安排作息時間、制定學習計劃并提高自己的身體素質(zhì)等問題，我們進行了激烈的討論，大家各抒己見，暢所欲言，劉校長也熱情的參與其中。</h3> <h3><br></h3> 董校長講話 <h3>線上線下，五育并舉在對七年級的團隊肯定的同時，在以下幾個方面對我們提出了更高的要求：加強課堂紀律調(diào)整作息時間，讓學生的精神狀態(tài)更飽滿，學習更高效教師加強備課，注意講課語言的嚴謹互相借鑒，管理班級加強執(zhí)行能力，在防疫中起帶頭作用<br></h3> 劉校長做總結(jié)性講話 <h3>感謝，是劉校長說的最多的字眼，面對來勢洶洶的疫情，你們有上百種理由安逸家中，但你們卻日復(fù)一日端坐電腦前，朝夕陪伴著學生，寫著群蟻排衙的教案，敲下無數(shù)個鍵盤的音。劉校長強調(diào)，家校共育，增強合作信念是"停課不停學"背景下學生教育環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)！<br></h3> 華彩篇 勇于挑戰(zhàn)，一切皆可--云端家長會 <h3>大愛無聲，師德無痕！ 特殊時期，特別的愛，如此閃耀！</h3> 人面不知何處去，桃花依舊笑春風 <h3> 一場疫情，阻隔了我們回到校園的腳步，卻阻隔不了春天的到來，阻隔不了芳草吐綠，百花盛開。在我們美麗的三中校園里，那株株承載著春天希望的桃樹，正將一樹繁花，迎風綻放！往日校園里的種種，是心中美好的記憶；而明天是勝利后的回歸，更是我們共同的期盼和向往。</h3> <h3>學風玉律無形樹，萬卷園丁書滿腹。一地芳菲汗水栽 ，千盤桃李志奪魁?！戮醋蠲廊?lt;/h3>