<p class="ql-block"> 暖雨晴風初破凍，春天是萌動的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。迎著三月的勃勃生機，建華教育又開始了新的啟航。</p> <p class="ql-block"> 為了深入落實省、市教師能力素質(zhì)提升計劃的文件精神，遵循“以賽促訓、以訓促學”的要求，建華區(qū)教育局、教師進修學校在引導教育干部細致深入的學習市教研院干訓部推薦的校長專業(yè)標準系列叢書的基礎上，搭建了中小學校長領導力競賽平臺，并以此為契機，使建設高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍的步伐向前更進一步。</p> <p class="ql-block"> 建華區(qū)教育局和進修學校非常重視這次競賽活動，反復研究競賽方案和競賽規(guī)則，最后確定本次中小學校長領導力競賽分兩步進行。第一步是校長們關于學校發(fā)展規(guī)劃的闡述交流，采用校長自行錄制，將視頻上傳于云平臺，評委提取播放、打分的方式進行。16位校長在鏡頭前精彩亮相，針對“十四五”學校發(fā)展規(guī)劃和行動方案精心謀劃，娓娓道來。</p> <p class="ql-block"> 第二十八中學陳靜校長，多年來的校長經(jīng)歷和管理閱歷，造就了她豐厚的管理底蘊。面對“十四五”的新征程，她再次站在發(fā)掘、繼承、弘揚學校精神的制高點，經(jīng)過多次與班子成員、教師和學生的論證，確定了學校的發(fā)展戰(zhàn)略和行動措施。</p> <p class="ql-block"> 做為全市中小學名校長工作坊坊主的于湘秋和孫輝兩位校長，他們以前瞻性的戰(zhàn)略視角，確立了學校未來五年的辦學目標與行動方案，并力爭把學校建成極具社會聲譽、全心全意為鶴城百姓提供最優(yōu)質(zhì)教育服務的學校。</p> <p class="ql-block"> 十年的同心同德、上下同欲，讓育紅小學華麗轉(zhuǎn)身。面對“十四五”新機遇和新挑戰(zhàn)，楊翠紅校長提出來了“春育秋紅，博雅德馨”的辦學理念與思路。</p> <p class="ql-block"> 師范附小劉向紅校長、回民小學趙群校長和新江小學劉利校長，把管理的視角放在打造學校的特色與品牌上，確定了鮮明的辦學特色、凝練的辦學理念和務實的行動策略。</p> <p class="ql-block"> 民樂小學楊洋校長、東路小學閆景慧校長和建設路小學張立英校長，做為第二次校長職級制后的新任校長，他們深入進行學校發(fā)展SWOT分析后，根據(jù)學校的辦學優(yōu)勢和面臨的新挑戰(zhàn)，闡述了促進學校發(fā)展，提升辦學質(zhì)量的新舉措。</p> <p class="ql-block"> 三十二中學國秀龍校長、二十一中學于景春校長和全福小學劉偉校長，勇于面對實際問題，在承擔學校一把手管理任務后的一年多時間里，為學校的發(fā)展盡心謀劃，切實打開了學校發(fā)展的一扇窗。相信五年后，他們所期待的發(fā)展愿景一定會如期而至。</p> <p class="ql-block"> 二十八中學鳳凰分校和長庚小學是矗立在鳳凰城的兩顆建華教育新星。張永軍和趙妍兩位校長，面對新學校、新環(huán)境和新情況，帶領著全新的師生團隊，點燃發(fā)展“新引擎”，為管理賦能，為生命成長奠基。</p> <p class="ql-block"> 長期堅守在農(nóng)村教育一線的張立輝校長，始終矢志不渝地為探索農(nóng)村學校的發(fā)展而努力實踐著。未來五年的學校發(fā)展規(guī)劃的闡述，彰顯出一位校長對學校發(fā)展、對師生成長負責的一片初心與情懷。</p> <p class="ql-block"> 建華區(qū)中小學校長領導力競賽的第二部分內(nèi)容是校長綜合素養(yǎng)答辯。我們采用的是線上抽簽，現(xiàn)場答題的形式進行。各學校的校級領導齊聚騰訊會議室，根據(jù)所抽問題，深入淺出地闡述著自己的教育觀點與主張，交流著教育思考與見解，可以說字字珠璣，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 有人說校長的魅力在擔當與智慧中綻放。是這樣的，建華區(qū)中小學的校長們，他們憑借著高尚的人格和不凡的智慧，始終行走在教育事業(yè)快速發(fā)展的最前沿。我們有理由相信，未來五年乃至將來，在踐行學校發(fā)展規(guī)劃的道路上，他們更會用嚴格的標準提升自我，用崇高的情懷凝聚人心，用科學的管理智慧，引領學校不斷走向卓越，從而推動建華教育實現(xiàn)新跨越！</p>