<p class="ql-block ql-indent-1">為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，向陽小學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)赤峰市、元寶山區(qū)關(guān)于疫情防控工作有關(guān)部署和要求，提高站位，壓實(shí)責(zé)任，抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校疫情防控工作，特別是如何科學(xué)、及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件，提高疫情防控應(yīng)急處置能力，確保校園安全，保障全體師生身體健康和生命安全。向陽小學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過周密策劃，于2022年4月7日開展了我校疫情防控應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"><br></p> 疫情防控演練前奏篇 <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高演練的水平，加強(qiáng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的實(shí)操性，在演練前，主管疫情防控的崔建軍副校長(zhǎng)邀請(qǐng)了與我校對(duì)接的東城街道新華社區(qū)的疫情防控工作人員，對(duì)我們的演練方案以及具體操作流程進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了保障此次疫情防控應(yīng)急演練的順利進(jìn)行，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2022年4月6日專門召開了疫情防控應(yīng)急演練工作部署會(huì)議，對(duì)此次演練應(yīng)急處置流程做出詳細(xì)的安排部署，并強(qiáng)化了各環(huán)節(jié)的職責(zé)分工。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次演練主要從校門口（學(xué)生入校）、班級(jí)晨午檢、學(xué)生（教師）自感不適、教室上課、課后服務(wù)和核酸檢測(cè)等場(chǎng)景突發(fā)疫情進(jìn)行應(yīng)急演練，演練現(xiàn)場(chǎng)，各防控應(yīng)急小組嚴(yán)陣以待、聞令而動(dòng)，按照既定預(yù)案迅速行動(dòng)、配合密切，準(zhǔn)確高效地完成了本次疫情防控應(yīng)急演練的任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、演練時(shí)間：2022年4月7日</p><p class="ql-block">二、演練地點(diǎn)：向陽小學(xué)</p><p class="ql-block">三、演練內(nèi)容：</p><p class="ql-block">場(chǎng)景一：入校檢測(cè)</p><p class="ql-block">場(chǎng)景二：班級(jí)晨午檢</p><p class="ql-block">場(chǎng)景三：學(xué)生（教師）自感不適</p><p class="ql-block">場(chǎng)景四:教室上課</p><p class="ql-block">場(chǎng)景五:課后服務(wù)</p><p class="ql-block">場(chǎng)景六:核酸檢測(cè)</p><p class="ql-block">四、參加人員</p><p class="ql-block">全校師生、駐校醫(yī)生、公安民警2人</p> 疫情防控演練進(jìn)行篇 <p class="ql-block ql-indent-1">演練各組做好準(zhǔn)備，王立軍校長(zhǎng)宣布演練開始。</p><p class="ql-block"><br></p> 演練場(chǎng)景一:入校檢測(cè) <p class="ql-block ql-indent-1">某天，學(xué)生正常上學(xué)，入校門時(shí)，學(xué)生按疫情防控的要求，佩戴好口罩，排成兩縱隊(duì)，前后間隔1米以上的距離進(jìn)入校門。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們按照日常要求，間隔1米排隊(duì)入校，經(jīng)過測(cè)溫門依次檢測(cè)體溫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">值班領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后停止測(cè)溫，立即將發(fā)熱學(xué)生引領(lǐng)至隔離觀察室門口，并通知校醫(yī)吉紅云老師。然后引領(lǐng)剩余學(xué)生至另一測(cè)溫門處測(cè)溫后帶到操場(chǎng)按1米以上間隔站好，等待處置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)校醫(yī)詢問后發(fā)現(xiàn)該生屬于有流行病學(xué)史的學(xué)生并伴有體溫異常，立即報(bào)告主管疫情防控的崔建軍副校長(zhǎng)，報(bào)告王立軍校長(zhǎng)，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，并告知各組負(fù)責(zé)人到崗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長(zhǎng)立即按程序上報(bào)教育局、區(qū)疾控中心，同時(shí)撥打120。通知家長(zhǎng)直接去寶山醫(yī)院，等待醫(yī)院反饋診斷結(jié)果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生離開后，封控轉(zhuǎn)運(yùn)組協(xié)同公安民警立即采取封校等措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生所經(jīng)路線全面消毒。</p> 演練場(chǎng)景二:晨午檢測(cè)溫 <p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，班主任報(bào)告應(yīng)急組組長(zhǎng)，并帶離教室門口來到隔離室交給校醫(yī)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)校醫(yī)詢問后發(fā)現(xiàn)學(xué)生無流行病學(xué)史且體溫異常，通知班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系到校接走學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">途經(jīng)路線全面消毒</p> 演練場(chǎng)景三:學(xué)生、教師自感不適 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生（教師）自感不適報(bào)告班主任老師，測(cè)溫后發(fā)現(xiàn)體溫異常，通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)石秀慧將師生引領(lǐng)至隔離室，交給校醫(yī)進(jìn)一步處置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生撤離到安全空曠處，對(duì)教室和經(jīng)過路線全面消殺。</p> 演練場(chǎng)景四:教室上課體溫異常 <p class="ql-block ql-indent-1">課任老師給學(xué)生測(cè)量體溫，并報(bào)告班主任老師，由班主任老師報(bào)告應(yīng)急小組組長(zhǎng)，并把體溫異常學(xué)生帶到隔離室，做相應(yīng)處置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">帶離原班級(jí)內(nèi)上課的其他學(xué)生到安全處，對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位的消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">按流程聯(lián)系家長(zhǎng)接回學(xué)生，去發(fā)熱門診看診。</p> 場(chǎng)景演練五:課后服務(wù) <p class="ql-block ql-indent-1">課后服務(wù)時(shí)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生自感不適，老師測(cè)溫后發(fā)現(xiàn)體溫異常，按流程報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告王立軍校長(zhǎng)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。</p> 場(chǎng)景演練六:核酸檢測(cè) <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)防控指揮部和屬地核酸檢測(cè)要求，組織學(xué)生核酸檢測(cè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生提前在操場(chǎng)按1.5米間距排隊(duì)等待。</p> <p class="ql-block"> 行走路線:繞教學(xué)樓東側(cè)排隊(duì)保持間距到教學(xué)樓前測(cè)溫后做核酸檢測(cè)。檢測(cè)完畢后繞教學(xué)樓西側(cè)到操場(chǎng)排隊(duì)等待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)核酸檢測(cè)要求提前備好學(xué)生檢測(cè)信息的二維碼。</p><p class="ql-block"><br></p> 防控演練宣傳篇 <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，我們將繼續(xù)高度重視，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)細(xì)節(jié)，不斷查缺補(bǔ)漏，織牢疫情防護(hù)網(wǎng)，做好疫情常態(tài)化防控工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們堅(jiān)信定會(huì)戰(zhàn)勝疫情！加油！加油！加油！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">攝影:袁曉靜 鄭琪</p><p class="ql-block">撰稿:李文波</p><p class="ql-block">審核:崔建軍</p><p class="ql-block">總審:王立軍</p>