<h1> 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。2022年4月8日晨光熹微，喀喇沁旗教育局局長(zhǎng)田久軍、副局長(zhǎng)馬廣程、基教股股長(zhǎng)唐國(guó)文和質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任張金懷早早地來(lái)到乃林蒙古族實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，調(diào)研“雙減”“雙提”“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)們推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校教師常規(guī)工作資料進(jìn)行了詳細(xì)的查問(wèn)，組織了學(xué)校上課教師及中層以上的領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了反饋會(huì)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 教育局領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課</h1> <h1>教育局田久軍局長(zhǎng)觀察學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>教育局副局長(zhǎng)馬廣程觀察學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;">歷史老師陳文敏講課</h1> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師李洪生上課</p> <h1> 田局長(zhǎng)一行深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)取初二英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，初三歷史三個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng)，主要了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法，課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。下課后，馬局長(zhǎng)特別檢查了教師是否按照教案上課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。大課間馬局長(zhǎng)檢查了學(xué)生眼保健操的完成情況和大課間學(xué)生活動(dòng)情況，田局長(zhǎng)一行四人又深入到微機(jī)室了解學(xué)生的信息實(shí)驗(yàn)情況。</h1> <h1> 馬局長(zhǎng)檢查學(xué)生眼保健操完成情況</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: left;"> 局領(lǐng)導(dǎo)查看學(xué)生信息實(shí)驗(yàn)情況</h1> <h1> 上午第三節(jié)課下課后，田局長(zhǎng)一行人緊接著就在小會(huì)議室對(duì)所聽(tīng)的三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。唐國(guó)文股長(zhǎng)，張金懷主任，馬局長(zhǎng)分別對(duì)三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定上課教師準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)清晰，指出還需要在小組合作和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性上多下功夫。田局長(zhǎng)最后總結(jié)到，此次來(lái)我校調(diào)研聽(tīng)課較上次有很大改觀，總體印象趨勢(shì)向好，這是半年來(lái)乃中全體教職員工團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)拼搏的結(jié)果，肯定了新領(lǐng)導(dǎo)班子的工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，希望乃林蒙中能重振精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的二次復(fù)興。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: left;"> 局領(lǐng)導(dǎo)和上課教師座談</h1> <h1 style="text-align: left;"> 上課教師認(rèn)真聽(tīng)取局領(lǐng)導(dǎo)反饋意見(jiàn)</h1> <h1> 下午，局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談，對(duì)上午的調(diào)研情況反饋，并對(duì)我校提出以下幾點(diǎn)要求：一、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。教師要增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，教師要從“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”的角度出發(fā)，在課堂上關(guān)注到每一個(gè)孩子的表現(xiàn)，不放棄任何一個(gè)孩子。二、完善教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理行為。從教師教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等方面不斷改革創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)“雙減”“雙提”和“五項(xiàng)管理”，全面提升學(xué)校管理水平提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、要聚焦課堂主陣地，提高課堂教學(xué)效率。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真聽(tīng)取反饋意見(jiàn)</h1> <h1> 最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人劉海臣校長(zhǎng)表示，要認(rèn)真梳理反饋意見(jiàn)，專(zhuān)題研究制定整改方案，落實(shí)整改措施，決心把上級(jí)部門(mén)的要求扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。</h1> <h1> 乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)，我們將以這次教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)努力，一路前行！教育前行的路上灑滿(mǎn)汗水，會(huì)很苦，但我們始終堅(jiān)信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體乃中人的團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏下，乃林蒙古族實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定能夠再創(chuàng)輝煌！</h1><p class="ql-block"><br></p>