快樂至簡，青春作伴好打野張巧巧巧巧 <p class="ql-block"> 層層楓葉下掩藏著一條小路，它通往后山，這是孩子們心中最想去探索的地方。這個(gè)星期陸續(xù)有孩子問我，“老師，我們什么時(shí)候去摘蕨子與水密花呀！”瞧我這記性，我怎么把這事給忘啦，擇日不如撞日，今天就去吧！</p> <p class="ql-block"> 我們悄咪咪的從樓上下來，悄悄打開去往后山的門，然后上鎖（避免其他孩子誤入后山深處），集合，分組，分工具（從教室拿的桶和塑料袋?。┻x好組長，說明注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備就緒。</p> <p class="ql-block"> “出發(fā)！”一聲令下，孩子們?nèi)缤擁\的野馬，蹭蹭蹭的往山上跑去，托其他老師平常打野的福，我們知道后山除了山勢除了陡了一點(diǎn)，小心注意別摔跤外，并沒有其他的危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block">上山之后，兵分兩路！不一會(huì)，就接到劉老師的電話，“我們爬到山頂來了，你們在哪？有蕨子嗎？”……一番交流后，大部隊(duì)匯合，他們選擇的路線并沒有蕨子，但是男生掰了很多筍！女生除了摘蕨子，還會(huì)摘水密花，蒿菜，一問之下，原來她們還想著去年做的立夏粑呢！匯合之后，在一塊較為平坦的開闊地帶，這里發(fā)現(xiàn)了蕨子的老窩，“哇⊙?⊙！好大一根，好多呀！”</p> <p class="ql-block"> 瞧～這是什么。有些孩子可調(diào)皮??啦，摘下來，剝了皮，“劉老師快來呀，高琳、李基磊……快來呀，這個(gè)好好吃”，總有那么多相信朋友的人，嘗了之后五官緊急集合，轉(zhuǎn)過身卻面不改色的告訴別人“好甜呀，不信？你看～”一口下去，“你試試～”林間到處是孩子們的歡笑聲！</p> <p class="ql-block"> 從后山繞下來是大馬路，大家排著隊(duì)回校啦！豐碩的勞動(dòng)成果，孩子們盈盈的笑聲，紅彤彤的臉蛋真讓人不自覺的跟著一起開心起來！</p> <p class="ql-block"> 筍我們都不會(huì)處理，送給學(xué)校食堂，水密花放一邊，天氣好的時(shí)候再采些，以后做粑粑吃。蕨子也清理出來，摘洗，煮，一切都井井有條的進(jìn)行著！</p> <p class="ql-block">你是不是想問，他們在干嘛？</p><p class="ql-block">李年的襪子濕了，劉老師說她樓上有新襪子，要帶他上去換，男生害羞，穿女老師的襪子怕被嘲笑，可是男生們都是要他大膽一點(diǎn)，都幫著劉老師推著他走。</p> <p class="ql-block"> 看著很多，煮了以后也就只有這一盆，孩子們正在班上吃中餐，趕快拌好，送上去，給分一分。孩子們很捧場，“老師，你這樣拌著的蕨菜，好好吃哦，我可以要點(diǎn)那個(gè)湯汁么？”很快，盆底都一掃而光。</p> <p class="ql-block"> 也許有人會(huì)說我不務(wù)正業(yè)，也許有人也會(huì)害怕在這活動(dòng)過程中會(huì)出意外，說實(shí)在的，我們也有點(diǎn)害怕，但這里我們要感謝我們的學(xué)校，感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，也感謝我們可愛的孩子們，給了我們足夠的底氣與勇氣！我們在活動(dòng)的過程中有孩子會(huì)摔倒，甚至老師也會(huì)，“我摔了一跤”“劉老師摔了三次”“我摔了五次”……“張老師，您摔倒了沒？”</p><p class="ql-block">我問他們:“我沒有摔倒哦，你們疼嗎？如果再重新選擇一下，你們選擇去嗎？”</p><p class="ql-block">“去呀，我們是摔倒了，可是我們不疼，就是有個(gè)小傷口，老師也幫我們處理了呀，刺也挑了，創(chuàng)口貼也貼了，連濕襪子都給我們換了，我們結(jié)實(shí)著呢！我們還想著再來一次，我們還想再做粑粑，我們還想……”</p><p class="ql-block"> 隨著時(shí)間的推移，農(nóng)村孩子們的生活水平已經(jīng)提高，不再像我們當(dāng)初需要去砍柴，挑豬草，也不用下田插秧，秋天收糧食了，可是他們生于這片天地，他們是屬于山林田間溪流地頭的！他們能找到我們現(xiàn)在記憶中的快樂！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block">快樂至簡，青春作伴好打野！</p> 我們蕨子孩子劉老師打野后山襪子摔倒水密老師