總會有適合你的人，在對的時間，對的地點等你。暮春，二中校園，讓我在這里等你，這是我們的幸運！ 踏入校園，花香彌漫。一陣暖風(fēng)，吹拂身邊。校園是詩，校園是畫。校園是海棠無語，校園是丁香不言。 你聞到了丁香花朦朧如照片一樣的味道了嗎？ 海棠開后春誰主？日日催花雨！ 枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅 漫長的冬眠，積蓄了能量<br> 讓暮春的校園， 有了生命的氣息<div>校園里瑯瑯的書聲，澆鑄著夢想的梯子<div>青松翠柏深處未明鳥錯亂的節(jié)拍，直抒郁結(jié)的惆悵</div><div>我在花叢中搜尋，意象的蓓蕾</div><div>紫丁香露出了燦爛的笑容</div><div>那些或含苞待放、或花團錦簇的精靈</div><div>正如一雙雙期待的眼神。<br></div><div><br></div></div> 朝日照開攜灑看，暮風(fēng)吹落繞欄收 邀勒東風(fēng)不早開，眾芳飄后上樓臺 去春零落暮春時，淚濕紅箋怨別離 芍藥花開出舊欄，春雨淅瀝再來看。 紅葉如癡如醉，讀書如切如磋 校園紅葉好，暮春色愈濃 連翹朵朵黃金色，雨露花香開滿枝。 二中何所有？歷歷種黃榆 元祐黨人推司馬，襄陽耆舊數(shù)龐公。 天門詄蕩無崖岸，坐我光風(fēng)霽月中。 夫杲日流景，則列星寢耀；桑榆既夕，而辰象粲然 全世界都感謝他的教誨<br> 那專屬他個人的東西<br> 早已傳遍廣大人群<br> 他像行將隕滅的彗星，光華四射<br> 把無限的光芒播撒校園 燦燦嬌柔花色秀，隨風(fēng)曼舞蝶癡迷 用蒼松翠柏譜寫頌歌，用辛勤鋤頭耕耘詩篇 萬花錦繡同民樂，不比青山獨樂園。<br>辦得春風(fēng)共花醉，盡教蝶鬧與蜂喧。 莫尋群玉山頭路，常來文屏山下。<br>二中好客留君住，問君這是啥花？ 石頭尚且使出了全力，師生何嘗不是如此？ 阿陽才人怨春風(fēng)，桃花滿樹十里紅 春未老，風(fēng)和樹蔭佳。試上乒乓臺上看，倒影夢幻藍天下 盛譽漸漸四方曉，慕名學(xué)子八面來。<br>學(xué)風(fēng)優(yōu)良無形樹，校紀(jì)嚴(yán)明有影臺。<br>萬卷園丁書滿腹，千樹桃李志奪魁。<br>科研春色難關(guān)住，一地芳菲汗水栽。