<p class="ql-block">責任編輯：李文忠</p> <p class="ql-block"> 按照縣教師能力素質提升工程（2021——2025）培訓計劃，2022年4月18日、4月25日縣教師進修學校分別對中小學體育學科現(xiàn)場賽課.教學設計進行了專題培訓。</p><p class="ql-block"> 培訓由體育教研員李文忠老師主持，并就兩個競賽項目的內涵、競賽評審標準和具體操作要求進行了培訓解讀。</p> <p class="ql-block">體育教研員李文忠老師在線上進行培訓。</p> <p class="ql-block"> 就現(xiàn)場賽課和教學設計李文忠老師主要從以下幾個方面進行了解讀：</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場賽課：是參賽教師依據(jù)課程標準、教材要求采用“無生教學”的形式，以1課時為基本單位，針對具體課題進行現(xiàn)場授課。評委根據(jù)評審標準通過觀察教師的教材處理、目標定位、教學過程、教學策略、教學效果和教師素養(yǎng)等方面進行逐項評分。</p><p class="ql-block"> 教學設計：是依據(jù)課程標準、教材要求和學生實際，以1學時為為基本單位對教學的分析、設想和安排。具體包括：教材內容解析、教學目標、學情分析、教學預設過程、方法與策略、作業(yè)設計等。</p> <p class="ql-block"> 全縣中小學體育教師通過釘釘線上用手機或電腦認真聆聽了專題培訓。</p> <p class="ql-block"> 最后，體育教研員李文忠老師就體育教學理念、評價一節(jié)體育課的六要素、六環(huán)體育教學法、拓展訓練等內容進行了重點強調和解讀。</p> <p class="ql-block"> 關于體育教學中的拓展訓練體育同仁們共同回顧了2015年國培計劃的拓展專項培訓。</p><p class="ql-block"> 拓展訓練：抱團取暖、不倒森林、接力解碼、挑戰(zhàn)極限給我們留下了永恒的回憶！</p><p class="ql-block"> 拓展訓練對培養(yǎng)學生團隊合作意識、創(chuàng)新能力、領導能力、執(zhí)行能力，對培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質和超越自我挑戰(zhàn)極限的精神都起到至關重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 培訓在聆聽、交流、總結和反思中圓滿結束！</p> <p class="ql-block"> 疫情肆虐，防范封控。 但愿2022年4月25日是核酸檢測的最后一次，讓我們共同期盼疫情遠離，盡快解封。春暖花開，一切安好！</p><p class="ql-block"> 2022.04.25</p>