<p class="ql-block"> 《 幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此，做好幼小銜接工作非常重要。</p><p class="ql-block"> 面對新冠肺炎疫情，不能召開家長會，為了讓大班幼兒九月份順利入小學(xué)，串村幼兒園的老師們通過線上家訪，了解到了家長們現(xiàn)在遇到的問題和需求，根據(jù)反饋回來的信息制訂了幼小銜接系列活動方案，通過《致家長的一封信》將幼兒園的做法傳達(dá)給家長，并在實踐中為家長提供有效的幫助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">線上家訪</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">收集問題</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">實施措施</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園利用線上音頻、視頻等方式為家長提供了一些策略、方法。并主動與小學(xué)對接，專門聘請小學(xué)名師站在小學(xué)的角度為大家解析孩子入小學(xué)后面臨的種種困難和問題，再由大班教師從幼兒年齡、心理、學(xué)習(xí)特點出發(fā)，提供具體、可操作性的方法，幫助家長了解小學(xué)與幼兒園的不同，指導(dǎo)家長正確認(rèn)識幼小銜接的重要以及從幼兒心理習(xí)慣、社會性等方面入手，配合幼兒園做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">名師解析</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">科學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容</b></p> <p class="ql-block"> 結(jié)合家長的疑慮和對已經(jīng)入一年級的幼兒家長回訪，老師們整理了剛上一年級小學(xué)生遇到的困難，比如理解作息時間表、整理書包、記作業(yè)、在田字格、拼音格里書寫等等，精選部分基礎(chǔ)知識內(nèi)容，由各班主、副班教師承擔(dān)，以游戲的方式錄制視頻，讓幼兒在玩中習(xí)得學(xué)習(xí)技能和方法，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推薦繪本圖書</b></p> <p class="ql-block"> 老師們選擇了一部分幼小銜接相關(guān)，幼兒能讀懂，畫風(fēng)明快、幽默風(fēng)趣、具有教育性、情境性的繪本圖書推薦給家長，通過閱讀讓幼兒了解小學(xué)的新奇，增強(qiáng)對小學(xué)的認(rèn)識及向往，產(chǎn)生情感共鳴，同時知道一些可能發(fā)生的事情以及處理辦法，學(xué)習(xí)解決問題的技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">開展咨詢平臺</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園以班為單位利用班級微信群開通大班幼小銜接咨詢平臺，每周五各班根據(jù)近期推送的幼小銜接內(nèi)容切中某個小主題進(jìn)行一次線上交流討論，家長們可以推薦關(guān)于有幼小銜接一些好做法，也可以分享與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)游戲的成果，或在群內(nèi)進(jìn)行辯論，老師們還邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)教師進(jìn)群，共同解決目前家長在幼小銜接過程中遇到的問題，做好疫情期間的答疑解惑服務(wù)工作。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接活動開展以來，家長的銜接觀念有了全新的變化，從困惑、迷茫到逐漸清晰，從僅僅重視知識的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變旱男睦磉m應(yīng)、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及社會性發(fā)展等多方面。同時，各種學(xué)習(xí)小游戲幫助幼兒了解了進(jìn)入小學(xué)一年級后要接觸的學(xué)習(xí)內(nèi)容，輔助幼兒順利找到努力的方向。相信這股力量將為每個孩子實現(xiàn)童年夢想筑就堅實堡壘，助力他們順利度過人生的重要轉(zhuǎn)折。</p>