<p class="ql-block"> 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊富有生氣的“喧嘩”，恍然，是疫情讓這一切延期了……</p> <p class="ql-block"> 為應對目前疫情形式的新變化，最大限度地降低疫情對教育教學的影響，按照上級教育部門防疫要求，我校響應學生“停課不停學”“學必有方”，對于多數(shù)教師，開展在線教學，上好“網(wǎng)課”有一定挑戰(zhàn)性，但也是豐富教學經(jīng)驗，與學生多方互動、教學相長的一個契機。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)上授課對于學生的學習狀態(tài)難以掌握，上課前五分鐘我會提醒學生上線并點名。授課時，以課堂直播、視頻會議、在線課堂等形式進行上課。力求避免枯燥的講解，講在精彩處、困惑處，增強趣味性。適時做好學生上線學習狀態(tài)的監(jiān)控。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合備課要求，提前把預習內(nèi)容布置給學生，讓學生學有抓手，學有目標。同時，作為班主任，適時召開主題班會，要求學生加強自我管理的能力，嚴格執(zhí)行作息時間，并請家長進行監(jiān)督引導，形成家校共育的合力。</p> <p class="ql-block"> 課余時間，我會與家長溝通，與學生交流，并對學生上線情況、上線時長進行分析、反饋，讓后進生先進，提升網(wǎng)上上學的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合授課內(nèi)容，及時布置相應適量的作業(yè)進行鞏固練習，做到課課練課課清，對于不能及時不能及時提交作業(yè)的同學進行進行監(jiān)督督促。每次作業(yè)提交完成逐一對學生的作業(yè)進行批閱，對于學生作業(yè)尋找亮點進行表揚鼓勵，調(diào)動學生及時完成作業(yè)的積極性。每次作業(yè)統(tǒng)一完成后再進行集中講解。</p> <p class="ql-block"> 考試結(jié)束后，對全班學生學習成果進行統(tǒng)一總結(jié)與分析，對成績優(yōu)異同學進行表揚鼓勵，對仍需努力的同學進行引導。并做好接下來的工作方向，除應該做的培優(yōu)補差外，我會更加重對上課不積極、成績落后、學習態(tài)度不太端正的學生的關(guān)注度。</p> <p class="ql-block"> 休息時間，我還會到小區(qū)做志愿者，為小區(qū)居民服務，為社會貢獻出自己一份力量，遇到形形色色的人，應對各種各樣的事，使我受益匪淺。</p> <p class="ql-block">以上是我對近期工作的總結(jié)，愿我?guī)ьI(lǐng)的全體八（2）班學生越來越好，愿我們的學校蒸蒸日上！感謝閱讀。</p>