<p class="ql-block"> 草樹知春，綠芽欣欣，看千紅綻放。為了更好地落實(shí)“雙減”政策，積極推進(jìn)我校教師隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍，4月初至5月下旬，在教務(wù)處的組織下，我校多學(xué)科“教師專業(yè)技能大賽”如火如荼地進(jìn)行。 </p> <p class="ql-block"> 本次專業(yè)技能競賽分語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂六個(gè)學(xué)科進(jìn)行。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行了詩文朗誦、說題、全英文說課、體育基本技能、美術(shù)寫生、即興伴奏等比賽。老師們圍繞競賽主題，研究探討，個(gè)性創(chuàng)編，為賽事做充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在每一場學(xué)科競賽中，老中青各年段的教師充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，呈現(xiàn)了巧妙的場景設(shè)計(jì)，生動(dòng)的語言和極富感染力的表情、動(dòng)作，展示了新時(shí)代教師別樣的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 率先進(jìn)行的是體育技體能競賽。以賽促能，不斷強(qiáng)化體育教師的專業(yè)化意識，進(jìn)一步提升體育教師的綜合素養(yǎng)。老師們以飽滿的熱情、精湛的技藝逐項(xiàng)展示了自身扎實(shí)的體育基本功。</p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)教師說題競賽中，參賽老師高效地制作和呈現(xiàn)了參賽課件，老師們從題型設(shè)計(jì)、考點(diǎn)分析、教材背景、解題思路、教學(xué)策略、備考啟示等多方面進(jìn)行闡述，對題目所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)問題進(jìn)行歸納、類比、小結(jié)，把著力點(diǎn)放到“如何落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)”上。</p> <p class="ql-block"> 英語老師們精心準(zhǔn)備，扎實(shí)而巧妙地設(shè)計(jì)，“說”出了一節(jié)節(jié)有個(gè)性、多層次的課例，展現(xiàn)了我校英語教師扎實(shí)的基本功和全新的研學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 指尖跳躍，琴音流淌，黑白鍵上，靈巧的十指如駿馬歡騰。根據(jù)競賽規(guī)則，老師們根據(jù)抽簽曲目即興自彈自唱。聽，優(yōu)美的旋律從指尖傾瀉而出，動(dòng)聽的嗓音似春風(fēng)吟唱。</p> <p class="ql-block"> 在寫生比賽中，美術(shù)教師們精心構(gòu)圖，創(chuàng)意作畫，筆墨揮灑間，一幅幅構(gòu)思精巧、創(chuàng)意獨(dú)特的寫生作品呈現(xiàn)在大家眼前。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著舒緩的前奏，語文教師的朗誦比賽在主持人激情澎湃的開場詞中拉開了序幕。以年級為單位，各教研組依次亮相。各團(tuán)隊(duì)誦讀的內(nèi)容不拘一格：有原創(chuàng)作品，有經(jīng)典詩文……可謂篇篇華彩、字字生香。在動(dòng)態(tài)視頻和背景音樂的映襯下，老師們或激昂奔放，或深情低吟……情由心生，寓意深遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)對各學(xué)科教師的展現(xiàn)給予了高度評價(jià)，同時(shí)寄語全體教師終身學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)水平，把學(xué)生的未來和肩上的責(zé)任結(jié)合起來，為提升教育教學(xué)質(zhì)量盡所能，貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 技能競賽為教師們提供了一個(gè)展示自我和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺，老師們互相學(xué)習(xí)，在思維的碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題，剖析原因，總結(jié)得失，爭做新時(shí)代的人民好教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：農(nóng)芳菲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿：黃敏（大）</p>