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思維的火花在這里交融

春光明媚

<p class="ql-block"> 一位哲人說(shuō)過(guò):“你有一種思想,我有一種思想,交換后每人都有兩種思想?!?022年5月11日,縣教育局推動(dòng)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”好課堂“大教研”活動(dòng)在沁縣中學(xué)如期舉行。我縣初中語(yǔ)文名師工作室主持了本次“同課異構(gòu)”活動(dòng),活動(dòng)中不僅給聽(tīng)課教師提供了精彩的課堂盛宴,更讓大家深切感受到在“同課異構(gòu)”的很多有關(guān)“同”的要求下凸現(xiàn)出的多元各“異”的教學(xué)魅力,使思維的火花在這里碰撞、交融、升華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  沁縣語(yǔ)文名師工作室首席名師陣翠平主持并作發(fā)言,她強(qiáng)調(diào)在長(zhǎng)治市率先進(jìn)行基礎(chǔ)教育改革的大背景下,我縣名師工作室成立了,目的就是希望能為大家搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),使每位語(yǔ)文老師能像展翅高飛九萬(wàn)里的鯤鵬一樣,乘沁縣教育課改的東風(fēng),推動(dòng)“沁縣好課堂”的實(shí)踐探索,引領(lǐng)學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上閱讀,也希望每位老師能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,打造自己的“好課堂”,力爭(zhēng)走出沁縣,成為語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域的名師。</p> <p class="ql-block">  王玉君老師講授的《北冥有魚(yú)》渾然一體,層層深入,從內(nèi)到外散發(fā)出一種文學(xué)的魅力,優(yōu)美凝練的教學(xué)語(yǔ)言、端莊大方的教學(xué)姿態(tài)、逐層深入的教學(xué)設(shè)計(jì),不僅使學(xué)生對(duì)課文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生對(duì)大鵬形象對(duì)后世的影響有了深刻的理解,更使學(xué)生在心中對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)鯤鵬展翅的憧憬。整個(gè)課堂激情澎湃、高潮迭起,讓與會(huì)教師享受了一場(chǎng)文化盛宴。</p> <p class="ql-block">  長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉雅娟老師從殲——20鯤鵬戰(zhàn)斗機(jī)入課,設(shè)立五個(gè)任務(wù)環(huán)節(jié)-吹預(yù)熱之風(fēng)、見(jiàn)大鵬之形、讀莊子之意、明莊子之心、行練筆之實(shí),以問(wèn)題導(dǎo)學(xué),形成問(wèn)題串,并能積極引導(dǎo)學(xué)生,以讀代講。那溫婉優(yōu)雅的形象、那獨(dú)具親和力的語(yǔ)言、那精致巧妙的構(gòu)思點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)莊子思想探究的火花,激充分展示了語(yǔ)文的魅力,在場(chǎng)的老師紛紛贊嘆,頗感受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  沁縣中學(xué)王玉君老師從教材把握、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)思路深入闡述了本次教學(xué)的意圖,娓娓道來(lái),如涓涓細(xì)流,使老師們更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了其課堂的精髓。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉雅娟老師在說(shuō)課中深刻闡述了自己“高筑墻、廣積糧、緩稱(chēng)王”的語(yǔ)文教學(xué)理念,選擇45度角,在博大精深的中華語(yǔ)言文化中仰望星空,自如揮灑。</p> <p class="ql-block">  水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花。議課評(píng)課環(huán)節(jié),教師們從新課標(biāo)實(shí)施、教材處理、教法選擇、師生互動(dòng)、組織形式等層面,全方位、多角度地進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出了自己的深入思考和見(jiàn)解,引發(fā)了教師之間的智慧碰撞。</p> <p class="ql-block">  長(zhǎng)治市教研員王鈺老師對(duì)兩堂課作深入分析并對(duì)今后的語(yǔ)文教學(xué)做了指導(dǎo),希望老師們?cè)诮虒W(xué)中不僅要教課,更要研課,結(jié)合自己的課堂實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)中不斷探索,不斷追求,使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,讓語(yǔ)文能春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,在墨香中盡情綻放。</p> <p class="ql-block">  這次“同課異構(gòu)”活動(dòng),燃起了老師們對(duì)教學(xué)研討的熱情,一樣的課文,不一樣的切入點(diǎn),不一樣的教學(xué)策略,不一樣的教學(xué)風(fēng)格,造就了不同的精彩課堂,“教無(wú)定法,教無(wú)常法”,適合學(xué)生的課堂就是好課堂。最后,衷心感謝市縣教研室、沁縣中學(xué)搭建這一交流展示的平臺(tái),真誠(chéng)感謝兩位老師的精彩展示,感謝所有參與活動(dòng)的語(yǔ)文人積極的支持與配合,讓我們徜徉在語(yǔ)文教學(xué)的海洋中,爭(zhēng)做一朵耀眼炫麗的浪花!</p>

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