<p class="ql-block"> 2022年5月11日上午，由武漢市教育學會高作旭、張志高、肖建萍等三位市督學組成的專家組蒞臨武漢市第二十五中學，開展了義務教育學校管理標準達標校的評估驗收工作。</p> <p class="ql-block"> 專家組緊鑼密鼓，按照學校匯報、現場測試、查閱資料、師生調查、校園巡視、隨機訪談、數據匯總、評估反饋等環(huán)節(jié)依次展開。整個評估驗收過程認真嚴格，細致深入。</p> <p class="ql-block"> 在學校集美館會議室，考評組集中觀看了學校近期拍攝的宣傳百年老校的短片，認真聽取了張振宇校長的自查工作報告。報告從“基本校情”“創(chuàng)建內容”“主要問題”“整改措施”等四方面介紹了學校創(chuàng)建工作的具體做法，重點介紹了學校圍繞“陽光教育——生活·實踐教育”所開展的一系列特色活動。專家組還對學校干部教師進行了達標?，F場測試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 集中匯報后，專家組兵分三路：組長高作旭督學在張振宇校長、邢偉副校長陪同下巡視校園并查看了功能室，高組長通過查閱臺賬、訪談師生詳細了解學校設備配置情況和日常使用情況；張志高督學在副校長尹剛、趙成海配合下，抽查了學校班級管理、心理健康教育、教師教案、學生作業(yè)等評估資料，深入了解學校教學、德育特別是“雙減”落實情況；肖建萍專家由邱晨書記、黃志軍主席陪同進行師生問卷及隨機訪談工作，并隨機電話訪談了覆蓋三個年級的10多名家長。評估過程中，高組長還分別組織了教師學生座談會，師生代表暢所欲言，提出一系列推動學校發(fā)展的意見建議。</p> <p class="ql-block"> 在反饋環(huán)節(jié)，專家們高度評價學?！罢J識有高度，辦學有溫度，自查有廣度，科研有深度，整改有效度”。同時，專家組也對學校工作提出了一系列指導意見，希望學校進一步抓實抓好“雙減”和課后服務工作，教學組織落實更精細；進一步落實“五項管理”、加強問題學生跟蹤教育，力求德育常規(guī)管理更精準；全面優(yōu)化校內外環(huán)境，校園建設與日常維護更精致，站高立遠，行穩(wěn)致遠，讓百年老校持續(xù)煥發(fā)勃勃生機。張振宇校長代表學校全盤接受評估組驗收指導意見，表示將廣泛發(fā)動干部教師對標整改，力爭推動學校各項工作向著更精細化、科學化、規(guī)范化的目標邁進。</p> <p class="ql-block"> 武昌區(qū)教育局調研員吳承斌、中教科科長孫亞玲、干部趙文琦參與此次評估驗收工作。</p> <p class="ql-block">考評負責人：張振宇 邱晨</p><p class="ql-block">考評組織：武漢市第二十五中學全體行政干部</p><p class="ql-block">考評對象：武漢市第二十五中學全體師生</p><p class="ql-block">攝影：范夢倩 高莉</p><p class="ql-block">圖文編輯：高莉</p><p class="ql-block">文稿審核：張振宇 邱晨</p>