<p> </p> <p> </p><p> 在“雙減”政策全面推進(jìn)之際，為明晰課堂教學(xué)方向，達(dá)到“有效教學(xué)，提質(zhì)增效”的目的，5月11日-13日，北田中心小學(xué)開(kāi)展了“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。轄區(qū)十位青年教師參加了此次活動(dòng)，為我們帶來(lái)了各具特色，精彩紛呈的課堂教學(xué)。</p> 思維敏捷數(shù)學(xué)組 <p> 三年級(jí)劉蕾老師的《簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減》一課能聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，把計(jì)算教學(xué)和解決問(wèn)題相融合。采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式讓學(xué)生更有興趣，更愿意去學(xué)。</p> <p> 任夢(mèng)雨老師執(zhí)教的《克與千克》一課，在精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)了一堂異彩紛呈的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課?！皯?yīng)聘售貨員”貫穿教學(xué)的始終，化抽象為具體，直觀展示所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得新知識(shí)，形象而直觀地突破了教學(xué)難點(diǎn)！</p> 聲情并茂語(yǔ)文組 <p> 雷佳佳老師的語(yǔ)文課《手指》，選取學(xué)生最熟悉的生活題材，探討五根手指的不同的姿態(tài)和性格，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中感悟生活哲理：團(tuán)結(jié)就是力量。</p> <p> 梁甜甜老師執(zhí)教的五年級(jí)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》讓學(xué)生在美麗的小艇上認(rèn)識(shí)威尼斯，在喧鬧的威尼斯看到小艇對(duì)人們生活帶來(lái)的快樂(lè)以及小艇的重要性，整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲，讓同學(xué)們體驗(yàn)了威尼斯小艇之美的同時(shí)感受到文字的魅力，從而愛(ài)上語(yǔ)文課。</p> <p> 羅然老師執(zhí)教的《小公雞和小鴨子》，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，通過(guò)指讀、分組讀、男女分讀、角色扮演、課堂訓(xùn)練等，使學(xué)生在娛樂(lè)中不僅掌握了本節(jié)課重難點(diǎn)，而且體驗(yàn)到朋友之間應(yīng)該互相幫助的情感，同時(shí)理解到防溺水知識(shí)的重要性，進(jìn)而使知識(shí)與實(shí)踐教育完美融合。</p> 生動(dòng)有趣英語(yǔ)組 <p> 張楠老師執(zhí)教的三年級(jí)《Unit4:Story time》，在課堂中利用“捉迷藏”游戲點(diǎn)明課題，并貫穿于整節(jié)課中，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂氛圍。同時(shí)在課堂中張楠老師也設(shè)計(jì)了很多開(kāi)放性的問(wèn)題，減少了固化的語(yǔ)言框架，給學(xué)生創(chuàng)造了更多自主表達(dá)的機(jī)會(huì)，充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。</p> <p> 侯小寧老師執(zhí)教的三年級(jí)英語(yǔ)Unit6《How many》中PartA部分Let’s learn和Let’s chant，以游戲?qū)?，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法靈活多樣，在新單詞呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方面豐富多彩，侯老師利用圖片、卡片、身體語(yǔ)言、表情動(dòng)作作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，很好的貫徹了：在用中學(xué)、學(xué)中用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的原則。</p> 激情四射藝體組 <p> 高拓老師執(zhí)教的一年級(jí)《健美操基本步伐》，基本功扎實(shí)，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作規(guī)范，講解與示范配合緊密合理。教師個(gè)人語(yǔ)言組織表達(dá)及課堂氣氛的調(diào)動(dòng)非常好，富有激情，并巧妙的利用游戲?qū)⒖菰锏膬?nèi)容生動(dòng)的呈現(xiàn)于學(xué)生面前，學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不知不覺(jué)當(dāng)中掌握了本節(jié)課的所有內(nèi)容，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣！</p> <p> 二年級(jí)劉夢(mèng)欣老師講授的《小雞的一家》是音樂(lè)與舞蹈的綜合課，課堂上充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，能從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)。學(xué)生們?cè)趧?dòng)物的小天地開(kāi)心地學(xué)習(xí)，展開(kāi)想象的翅膀翱翔于音樂(lè)世界。整節(jié)課學(xué)生都非常積極地感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，培養(yǎng)了學(xué)生歌唱能力與創(chuàng)造能力，取得了良好的教學(xué)效果。</p> <p> 杜林露老師執(zhí)教的二年級(jí)美術(shù)《認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)》，課程生動(dòng)有趣，學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中掌握了美術(shù)知識(shí)和技能，同時(shí)還體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，懂得了保護(hù)樹(shù)木、保護(hù)自然環(huán)境的重要性！</p> <p> 轄區(qū)各學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任本次賽教評(píng)委。對(duì)本次比賽進(jìn)行公開(kāi)、公正的打分評(píng)判。</p> 教學(xué)研討一直在路上 <p> 賽后，評(píng)委組成員進(jìn)行了全面細(xì)致地點(diǎn)評(píng)，充分肯定了課堂中的優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，并真誠(chéng)地提出了自己的教學(xué)建議。并激勵(lì)青年教師們?cè)诮逃虒W(xué)的道路上不斷探索創(chuàng)新。</p> 總結(jié)表彰 <p> 不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以致江海。相信本次活動(dòng)定能讓每位老師有所思有所悟有所獲。聚焦雙減，提質(zhì)增效。我校將不斷加強(qiáng)課堂管理，全力打造高效課堂，全面提升教師教學(xué)能力，打造一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍。</p> <p>編輯：辦公室</p><p>審核：李 林</p>