<p class="ql-block"> 一年級(jí)班主任老師與孩子、家長(zhǎng)們?cè)谕ㄟ^視頻和孩子們科普防疫小妙招，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，學(xué)習(xí)有效防范。老師們還講解了“居家學(xué)習(xí)大禮包”中的十條指引，對(duì)孩子提出居家學(xué)習(xí)的具體建議：包括課外書推薦，自主進(jìn)行口算訓(xùn)練的方法，每日運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)的內(nèi)容等等。學(xué)習(xí)體育精神，自律、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。</p> 線上課堂 <p class="ql-block"> 一、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，克服班主任“唱主角”的現(xiàn)象</p><p class="ql-block"> 為什么低年級(jí)主題班會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性呢？因?yàn)橹黝}班會(huì)的目的是提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力和自我教育能力，因此，學(xué)生主體作用的發(fā)揮尤為重要。主題班會(huì)成功與否取決于學(xué)生參與的態(tài)度和創(chuàng)造性的發(fā)揮，學(xué)生的主動(dòng)性越強(qiáng)，主題班會(huì)的教育效果就越好。所以，班主任擔(dān)任的角色應(yīng)是一位“思考者”或“指導(dǎo)者”，需要在主題和形式的選擇、激發(fā)學(xué)生的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等方面下工夫。</p><p class="ql-block">二、發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，克服對(duì)學(xué)生“敷衍了事”的現(xiàn)象</p><p class="ql-block"> 在我們?nèi)粘９ぷ髦?，不少班主任在主題班會(huì)中僅僅是一個(gè)“倡議者”，或者是被動(dòng)的“附和者”和“觀看者”（不計(jì)劃班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，也不參與總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，更談不上引導(dǎo)），甚至是冷漠的“旁觀者”和平庸的“參與者”。因此，不少主題班會(huì)看似熱熱鬧鬧，實(shí)際上是非常低效的。</p><p class="ql-block"> 我們作為班主任一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)好每期的主題班會(huì)，從而訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力、反應(yīng)能力、思維創(chuàng)造能力，千萬(wàn)不要以自己忙、學(xué)生素質(zhì)差為借口而一推了之。</p><p class="ql-block"> 三、注重學(xué)生的現(xiàn)實(shí)性與思想性</p><p class="ql-block"> 克服主題“不切實(shí)際”的現(xiàn)象我們經(jīng)常看到，一些班會(huì)以片面取樂為主，學(xué)生在這些活動(dòng)中很難體會(huì)到主題班會(huì)啟智、明理、怡情、育德與導(dǎo)行的功能。因此，主題班會(huì)所選內(nèi)容一定要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì)選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)做到兩個(gè)關(guān)注：（1）關(guān)注低年級(jí)多數(shù)學(xué)生生活中遇到的問題、矛盾與困惑；（2）關(guān)注班會(huì)對(duì)學(xué)生的整體發(fā)展可能產(chǎn)生重大影響的問題。</p><p class="ql-block"> </p> 榮譽(yù)證書 <p class="ql-block"> 孩子們最喜歡的時(shí)刻來(lái)了，我們要發(fā)獎(jiǎng)狀啦！一個(gè)星期的時(shí)光悄然劃過，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步浮現(xiàn)在眼前，有的孩子變的文明禮貌，有的孩子的成績(jī)不斷提高，有的孩子變懂事了……每個(gè)孩子都應(yīng)該收獲肯定、鼓勵(lì)和愛，因此我們?cè)O(shè)置了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)：進(jìn)步之星、課堂小達(dá)人、優(yōu)秀家長(zhǎng)等。</p> 預(yù)防疾病 享受生活 <p class="ql-block"> 萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié)，但隨著氣溫的回升，一些病毒性傳染病也隨之而來(lái)，所以我們?cè)诖禾爝@個(gè)美好季節(jié)里，千萬(wàn)別忘記預(yù)防一些呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的傳染病。學(xué)校是青少年兒童密集的場(chǎng)所，我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的特殊時(shí)期，所以傳染疾病時(shí)有發(fā)生。下面就讓我們共同來(lái)預(yù)防吧！</p> <p class="ql-block"> 通過此次“線上班會(huì)”，對(duì)家長(zhǎng)有效應(yīng)對(duì)疫情提供了科學(xué)指導(dǎo)，有效緩解了家長(zhǎng)及學(xué)生心中的焦慮，在加強(qiáng)居家生活指導(dǎo)、形成家校育人合力方面作了有益探索，增強(qiáng)了家校攜手、共戰(zhàn)疫情的信心與決心，為同學(xué)們順利進(jìn)行“線上學(xué)習(xí)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>