默默無聞著，默默無聞者——記廣文中學初二年級王寧老師

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初見王寧老師，我對她的印象是不善言辭，聽說了我來的緣由，王老師不好意思地笑了笑，說：“我真沒什么好寫的，都是些平常事，也都是我應該做的?！?lt;/span> 　　上周五，王老師得知小兒子在幼兒園磕斷了門牙，頓時心就急成了一鍋粥，當娘的恨不能立刻就見到孩子，但是一想到下午還有兩節(jié)課和一節(jié)自習，王老師只能扭過頭去，調整情緒，先認認真真把課上完。當問起王老師想不想孩子，她說怎么不想啊，時刻都想，但想到學生快到?jīng)_刺會考的關鍵期了，請假或者調課都會影響他們的學習狀態(tài)。 　　?“小王從來都是把人家的孩子放在第一位，帶的四個班的成績都非常好，任勞任怨從不吭聲，要不是這次我們跟主任說了她小兒子的情況，估計又要自己偷偷憋在心里了?！壁w老師跟我細數(shù)著王老師的“默默無聞”。 　　我忍不住問她是怎么安心上完兩節(jié)課的，王老師摸了摸眼角的淚笑著說：“上了課就沒再想了，就跟平常一樣。”孩兒是娘的心頭肉啊，怎么可能不想，王老師就這樣把為人母的辛酸給輕描淡寫了。 　“那去看兒子的時候，他有沒有抱怨你來晚了？” “一見著我就哭了，但好在他還小，不懂‘抱怨’” 說完她沉默了幾分鐘，紅著眼抬起頭來跟我說：“其實我最內疚的是我爸媽，記得有一次，我正好要監(jiān)考，突然接到了家人的電話，說我爸查出了癌癥，那一場考試我是流著淚監(jiān)完的。” 　　王老師說，自己沒有公公婆婆，老公也忙于工作，平時家里一有事都是自己的爸媽頂上，“我的大兒子從小體質很弱，生病住院是常事，要不是我爸媽，我們真不知道該怎么辦了?！?lt;/span> “小王的媽媽也動過兩次手術，老人一倒下，孩子也沒法顧上了，這要是我們遇到這樣的事，心思肯定亂了，小王硬是堅持下來了，課正常上，一節(jié)也不落下。”趙老師邊感嘆邊稱贊。 　　王倩老師感慨說：“王寧真是哪里需要哪里搬，她任教的幾個班級，哪個班主任有事了，都隨時頂上，現(xiàn)在一班的最后一節(jié)延時都是她看。”不管是曾經(jīng)既當班主任又當教研組長，還是現(xiàn)在的專任教師，她遇到事情的第一反應都是學生。 　　正如王寧老師所說：“當老師就是個良心活兒，用心對待孩子，自己心安，心安即幸福?！?lt;/span> 日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，讓王寧老師的這種選擇變成了一種習慣，一種理所當然，有時候舍小家才能顧大家，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫著自己的人生，她是值得我們學習的好榜樣，是最美的教師！ ?后記：一名青年教師的感悟與思考 新教師入職培訓時，我曾讀過這樣一篇文章，題目叫《我交給你們一個孩子》，故事講的是：一個男孩的母親，在孩子上小學一年級的第二天，決定讓孩子一個人去上學。因為她認為孩子的一生是屬于他自己的，是父母不能相陪的。她看著孩子走出長巷，首先把“安全”交給馬路，她祈求過往的車輛、行人能善待自己的孩子；她努力去信任自己國家的教育當局，是用孩子的一生來做賭注的信任。但是，學校啊，當我把我的孩子交給你，你能保證給他怎么的教育？ 母親的叩問深深地扎痛了我的心。是啊，每個孩子背后都是一個家庭，我們應該成長為怎樣的教師才能不辜負一個家庭的未來。我想，王寧老師給出了答案，做用心的教師，辦用心的教育，教師的確是良心活兒，需要我們以真心換真心！